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    「一二三四……」

    「向右轉，跑步走。一二一，一二一……」

    看著操場上猶如小老虎一般的莘莘學子，岳山很是欣慰，這一年的心血沒有白費。

    別的不說，就身體和精氣神來說，眼前的小孩子和同時代別的小孩截然不同。

    一個外來孩子和他們書院的孩子站在一起，一句話都不用說，一眼就能看出誰是書院出來的。

    至於學問方面……和這個時代的孩子沒有什麼區別。之前為了低調，岳山完全採用了唐朝的蒙學方式來授課，自然體現不出差別。

    而現在李世民當上了皇帝，他終於可以實施自己的計劃，用現代化的教學方式來教導這些學生。

    「大郎，先生們都已經到齊了，正在辦公室候著您呢。」這時一個四五十歲的老漢走過來小聲說道。

    「好，我現在就過去。」說完岳山就轉身往辦公室走去。

    那老漢站直身子往學生方陣里望去，他的孫子就在這裡面。但學生太多根本就看不到那個熟悉的身影，這讓他略微有些失望。回頭見岳山已經走遠，不敢耽擱馬上追了上去。

    這個老漢就是岳府的管家……未來的，叫包大林。

    人手不夠用讓岳山倍感無奈，就想買一些奴僕回來。

    但經歷過周尚雲的事情，讓他對這些明面上的奴僕很不放心，頗有點一朝被蛇咬十年怕井繩的意思。

    他想通過別的手段買點可靠的人。

    別誤會，不是違法犯罪的手段，而是不經人牙子和官府的手悄無聲息的買一些。

    等買回來了再去官府報備，儘可能的保證沒有別人的眼線。

    於是他通過鄉鄰打聽到了周圍破落戶的消息，經過層層篩選最終敲定了五戶破產手工業家庭，共計二十三人。

    為什麼要選這些破落戶呢，因為之前他們都算得上是良家，沒有違法亂紀的行為比較好管理。而且這些人比較重視家庭，不容易出現個別人被收買的情況。

    至於為什麼選手工業者，因為在這個年代手工業者是最容易破產的。且他們都有一技之長，可以幫岳山管理產業。

    另外還買了二十名十歲以下的乞丐，男女各十名，全被丟進了書院。他買這些小乞丐不是為了當奴僕，而是當成未來助手培養的。

    普通僕役招夠了，還缺一個能主事的管家。這個可不能馬虎，必須有經驗還要可靠，這就難了。

    岳山物色了許久都沒有找到滿意的，還是機緣巧合下從朱五能那裡獲知了一條消息。

    雍州三原縣一富戶子孫不肖，出了個敗家子把家業敗光，為了償還賭債正在轉賣祖產及奴僕。

    說著無心聽者有意，岳山悄悄的過去打聽情況，最終選中了一個小管事，也就是包大林一家。

    為什麼選他呢，因為他的口碑好，平時與人為善不貪錢財。主家不善理事奴僕就多竊賊，包大林從沒有偷過主家的財物，甚至還舉報過偷財物的奴僕。因此得罪了不少人。

    在主家發賣奴僕的時候，他們一家就被別的奴僕聯合起來給賣了。

    岳山綜合考慮之下就把他一家給買了回來。

    唐朝在制度上是一個非常神奇的時代，一方面律法規定了奴僕也是國家的子民受法律保護。另一方面又把人分為良人和賤人。

    奴婢就是賤籍，地位類似於奴隸，是主人的私有財產，可以被隨意處置。

    史學家一般認為是奴隸制殘餘和封建等級制度結合的產物。

    但在界和法學界，提高奴婢地位的思想一直在醞釀著。讀書人開始鄙視**提倡善待奴婢，朝廷也鼓勵富戶釋放奴婢，三令五申不得殺奴。

    總體來說，奴僕的地位比之前的朝代要高了許多。

    發賣自家奴僕的人家也少了許多，一般都是遣散，這樣還能落個釋放奴僕的好名聲。

    當然了，一些擁有特殊才能的除外。

    比如年輕漂亮的女奴，比如擁有一技之長的匠人。這些值錢的還是會被轉手賣掉。

    按理說包大林一家算不上特殊奴僕，屬於被遣散的行列。可那家人欠了賭債著急