舞蹈家長年累月的鍛煉，身韻逐漸化在骨子裡，成了她們表演時儀態與氣質。

    這種儀態和氣質，不一定完全帶到她們生活中去，畢竟這種東西，大多時候，也需要情境的襯托。

    但在表演時，在規定的情境裡，卻能很好的給觀眾帶來「共情」，帶來「真實感」。

    「實際上，不僅僅是舞蹈表演。」

    「還有影視劇！」

    李石立馬想起前段時間看過的幾個古裝仙俠片，不對確切的說，應該叫仙偶劇，裡面的仙男仙女們，各個都是高大上的設定，可通篇看下來，卻在他們身上看不到絲毫仙氣。

    還有如今古裝劇里的皇子公主們

    「記得小時候看的劇，劇里的角色可沒現在這麼讓人容易出戲。」

    李石回憶片刻，在瀏覽器里搜了一圈，然後再度打開騰訊視頻、優酷、愛奇藝、b站等幾個視頻平台，搜了一下印象比較深的幾個老劇：《西遊記》、《紅樓夢》

    「以前這些演員，尤其很多演古代公主和大家小姐、女俠的女演員，是長期接受過舞蹈、戲劇、武術訓練的人，也就是說，她們是修過身韻，養過儀態的人，所以才能在特地的情境中，表演出符合古代公主、女俠的氣質，讓觀眾看了有『真實感』，而不像現在這批演員，沒練過身韻、養過儀態，演公主的沒半點貴氣、演女俠的沒半點俠氣、演神仙的沒半點仙氣，一看就很假」

    李石搜索一圈，最後鎖定在一部老劇的某個角色身上——《狄仁傑斷案傳奇》，瑞陽公主，飾演者蓋一坤。

    他先是在b站上看了網友剪輯的角色視頻。

    只見裡面的公主梳著靈動飄逸的飛仙鬢，五官秀麗端莊，氣質華貴清雅，通身的氣派，讓人見之忘俗。

    李石把這個剪輯視頻反覆看了五遍，猶覺不夠，索性又搜了這部電視劇，恰好b站上就有資源，當即找到這個角色所在單元的第一二集，觀看起來。

    「咦，演狄仁傑這位演員，演技也很不凡啊。」

    「還有這劇的台詞和服化道，不僅僅是用了心，水平比現在的大部分劇高太多了。」

    「取景和布景也都非常講究。」

    他這一看，頓時驚喜，沒想到這部上個世紀八十年代拍的老劇質量居然奇高，原本是打算只看「瑞陽公主」這個角色的，卻不知不覺跟隨「狄仁傑」，沉浸在大唐的世界裡了。

    等到第一集末尾，「瑞陽公主」出現，李石才恍然過來，想起自己的初衷，不由一笑。

    「這劇從演員的表演到台詞的考究，再到服化道，以及取景布景，都營造出一種真實感，而真實感帶來的，便是觀眾的代入感。」

    「果然，這樣的好劇，是很容易讓人看進的！」

    「不像近幾年出的那些古裝劇，讓我一看就出戲。」

    李石暫停了一會，捋清思路後，再繼續。

    「瑞陽公主」這個角色出場的時間不多，但她一出場，便立馬死死抓住了李石的注意力，連之前吸引人的「狄公」都要靠邊站。

    李石把她出場的片段又反覆看了幾遍，仔細觀察著她的一舉一動。

    公主頭上簪著閃閃的金釵，綴著曳曳的流蘇步搖，行動時，玉肩先自然下沉，然後再舉手，蓮步輕移，不徐不疾，身姿挺拔而曼妙走站坐臥，一舉一動，無不舒展優雅，行雲流水中卻還能瞥見角色那柔中帶剛的性格，一顰一笑間，都皆散發著華貴與威儀。

    這

    李石看的有些痴。

    倒不是別的，只是他從未在現實中見過這樣的古典華貴清雅之美。

    作為愛美之人，他難免浮想聯翩，動了要把這樣的美融入到作品裡的念頭。

    「可惜，這樣的人絕難再出現在現代社會了——可這位演員，卻把瑞陽公主演的如此真實！」

    切到瀏覽器，開始搜這個演員的資料。

    「蓋一坤，著名古典舞蹈家，國家一級演員」

    李石一邊看，一邊往屋裡走。

    魚竿就隨性地插在石頭縫裡。

    「身韻練到骨子裡就是儀態，這種情況，真是在古典舞蹈家身上體現的淋漓盡致。」

    「所以，這也是一種養氣的過程嗎？」

    到了樓下，李石沒管在一樓客廳聊天的吳媛和賀雅茹，徑直來到樓上的客房，拿出筆記本，翻到新的一頁，開始書寫：

    儀態，氣質。

    養儀態，養氣質？

    學習舞蹈、戲曲、武術的人，以身韻養氣；身居高位的人，以權勢養氣；擁有才華的人，以學識養氣。

    字如人。

    人的五官、高矮胖瘦和穿著打扮等外貌，就是字的筆畫、長短肥瘦，也就是字的形。

    人以外貌、穿著打扮為表，以學識、修養、權勢、資源等等為里。

    字則是以形為表，以字意為里。

    人的儀態與氣質，源於人的學識修養、權勢和資源，但依託人的外表來展露。

    字的韻，則是源於字意，依託於字形來表現。

    李石之前只借鑑古典舞的身韻來側面研究書法的書韻，如今則引申到人的儀態與氣質，來類比。

    「這個演瑞陽公主的演員，在劇里表現出來的儀態與氣質，或許和平時生活中還是存在較大差異的，因為劇里是特定情境，有環境的烘托，這個環境不僅僅是服化道與場景，還有其他角色這便是單獨一個字與整篇書法作品的關係，整篇書法，便是每一個單獨的字的情境。」

    李石落筆，再把自己所寫的內容反覆看了一遍，頓覺身心舒暢，猶如三伏天裡吃了一塊冰鎮西瓜。

    他再鋪蓋筆墨紙硯，倒墨汁，提筆開始寫《道德經》的第一章。

    反反覆覆實踐。

    如今再看自己寫的字，似乎看到的不是字，而是一個個的「人」！

    而整段書法，又組成一個更「大」的「人」。