教室鴉雀無聲，三人靜靜等待鄭童生。

    忽然外面邦邦邦聲響，孫山知道，鄭童生要來了。

    孫山等人正襟危坐，挺直腰板，時不時向門外張望。

    不一會兒，一身白色長衫的鄭童生走了進來，看到三個學生乖巧地坐在椅子上，滿意地點了點頭說：「你們三個，是為師今年收的學生，你們就是同窗了，希望你們以後好好學習，互相幫助，共同進步。」

    孫山等人回復了一句是。

    鄭童生滿意地點了點頭說：「來，今天我們先學《三字經》，我讀一句，你們讀一句。」

    人之初，性本善。性相近，習相遠。

    鄭夫子讀一句，孫山三人跟在後面讀一句。

    鄭夫子先用廣南話讀一句，又用所謂的上京官話讀一遍。

    廣南話孫山幾個讀得很通暢，但上京官話，幾個人讀得一塌糊塗。

    這裡的上京官話，不是前世的普通話，反而像蘇州話，吳儂軟語。

    孫山之所以覺得是蘇州話，是因為去過蘇州旅遊。

    上茶館感受蘇州風情，點了50塊的茶，並且當時還花巨資100塊，單獨點了一首評彈，唱得是《茉莉花》，從此以後，孫山便覺得蘇州話很軟很好聽。

    此時孫山並未因為前世能說普通話得到好處。

    此時此刻他是一張白紙，需要從頭學起。

    鄭夫子也沒有責罵，安慰地說：「一開始讀，是讀不準的，慢慢來。我們一字一句的讀。咱們必須學會說上京官話。會多一種語言，就多一種優勢，更能找到好工作，明白嗎？」

    孫山三人表示明白。

    鄭夫子又從頭教一遍。

    教會如何讀，鄭夫子便開始講解12個字的意思，還講述裡面的故事，並沒有傳說中的讓你死記硬背後，再給你解釋什麼意思。

    教了一個上午，終於把12個字教會，但孫山等人還不知道如何寫。

    鄭夫子說：「下午再教你們如何寫字。你們先吃飯。」說完便離開，應該到隔壁課室去了。

    孫山三人恭敬地目送鄭夫子離去後，德哥兒立即癱坐在椅子上，目光呆滯地說：「山子，我不想上學，好難啊。」

    孫山也覺得好難啊，字是認識，但用上京話讀，真得太難了，更重要是下午的練字，頭更大了。

    在前世，參加學校的興趣班，孫山也參加過書法班。練一個「永」字就練了三節課，最後耐心耗盡，不了了之，從此再也沒寫過毛筆字了。

    另一邊的楊清北怯怯地說：「原來你們也覺得好難。」

    還以為自己一個覺得難呢，既然大家都覺得難，證明的確難，我上課可認真上的，這不能怪我呢。

    孫山看了看外面，大中午的，天大地大，都大不過吃飯，勞累地說：「我們還是去吃飯吧，下午還要上課呢。」

    三人走出教室，走到廚房，架子上擺好鄭伯熱好的飯菜。

    學子們拿起飯盒，走出廚房，來到院子空地。

    鄭氏學堂沒有食堂，學生只能坐在石板階上，捧著飯吃。

    中班和大班的學生也在。

    孫山仔細看一下，總共就14個學生。

    孫山家就占據5人，加上村長家的兩個孫子，孫家村有7人在鄭氏學堂上學。

    好傢夥！

    也就是說鄭氏學堂的GDP孫家村貢獻一半。

    怪不得鄭童生對孫伯民等人那麼客氣了，除了因為拐七拐八的姻親關係，更重要是，孫家是鄭童生的米飯班主。

    一下課，大班的跟大班，中班的跟中班，小班的跟小班一起吃飯，涇渭分明。

    至於孫山的幾個堂兄，嘻嘻哈哈地跟孫山和德哥兒說幾句話，便和他們的同窗一起了。

    德哥兒快速打開飯盒，裡面擺放番薯米飯加一小撮青菜加兩個雞蛋。

    對著孫山說：「山子，快打開你的飯盒，看看你今天吃什麼？」

    孫山的飯盒很重，打開後，白米飯加青菜加紅燒肉。

    德哥兒看到色澤誘人的紅燒肉，可憐兮兮地說：「山子，我懷疑我不是我娘親生的，如果是親生的，今年就應該