她自個學都這麼努力了，我要是再多加上心，別給學的累病了，黃婷婷咬著筷子想。等再一次去上班時，發現祝霜降換了一本書看，旁邊還放著一疊過時的報紙，翻了下，都是兩三年前的，應該是閱讀室里拿來的。

    就像每個學校都有圖書館，他們福利院這麼多孩子，按規定自然有閱讀室，只看你進不進去了。

    閱讀室不太使用，平時也不打掃，一開門就有股書本陳舊的味道，所以即使有從裡面借閱的，也都拿出來看，不然待的時間一久，就要打噴嚏。

    「霜霜，原來那本書看完了嗎？」

    之前那本是通俗讀物，生詞不多，加上山海經，祝霜降的田字本用了小半本。見她坐得住，李老師另外給她拿了個文具盒，除了鉛筆外，裡面還放了一個轉筆刀和一塊橡皮。

    「看完了。」乖巧的回答。

    「哦，」黃婷婷並沒有聽老父親的話，反而勸解她：「不要一直學習，要起來活動一下，我們要勞逸結合，這樣才能有個好身體。」

    祝霜降奇怪的說：「我沒有學習啊，我只是在看書而已。」

    黃婷婷拎起她的寫字本，抖了抖，「沒有學習這是什麼？」

    祝霜降恍然，不由對黃老師解釋：「我只是把不認識的字寫一遍，這並不算是學習吧。」

    黃婷婷恍恍惚惚：「不算嗎？」

    「不算，這只是查漏補缺而已。」

    真棒，還會用成語！黃婷婷受到了打擊，她想起了自己從小考試不及格的試卷，還有小學同桌只有粗心大意才會扣分的試卷，兩人的分數總是形成鮮明對比。

    老師愛抓典型，成績好的典型和成績差的典型，她們兩每一次都榜上有名。

    後來初二的時候，老師向她父母表達了對她成績的擔憂，怕她中考後無處可去，因為可能什麼也考不上。接著大哥每天晚上給她補習，那真是通宵達旦、懸樑刺股、痛不欲生的兩年。

    無論是對她和對她哥，都是。

    好在努力是有回報的，她的中考成績還不錯。可是她學的太痛苦了，厭學情緒高漲，就想著早些畢業參加工作，堅定的拒絕去讀高中，上大學。

    家裡人也不認為她能靠自己考個不錯的大學，最後選了中師。按照家裡人的說法是，以後當個幼兒園或者小學老師，她在學習上受到的打擊，也許能在小朋友身上找回來。

    可是她看著祝霜降的樣子，覺得事實跟他們說的不一樣。

    接著她反應過來，祝霜降和她曾經大意才會失分的小學同桌，是一樣一樣的。

    祝霜降還是很喜歡和黃老師說話的，黃老師並不把她當小孩，一向是用平等的態度看待她，而這種感覺越來越明顯，兩人相互交流的不錯。

    「我不太喜歡張寧她們玩的那些遊戲，還是看書比較有意思。至於鍛煉，我有跳繩，還有老師你教我們跳的舞。」

    說著望著窗外，「外面天太冷了，等過段時間天熱了，我們還能到外面去玩。」

    黃婷婷無言以對，還挺有規劃的。沒想到祝霜降突然期待的看著她，問道：「老師，天氣好了我們能出去玩嗎？我的意思是到福利院外面去。」

    這是一個可愛漂亮的小女孩，她素來乖巧懂事，聰明伶俐，從來不給老師惹麻煩不說，還懂得幫助其他小朋友。面對這樣一張期待的臉，你忍心說出拒絕的話嗎？但福利院是有自己的規則的，她只能老老實實的說：「不能。」

    「哦，」有些失望的樣子，但不哭不鬧，很順從的接受了，看著就讓人覺得心疼，黃婷婷忍不住說道：「不過有一種方式可以。」

    「什麼？」祝霜降的聲音里充滿了喜悅，就聽對方說：「老師帶你出去。」

    黃婷婷想了想，對她許諾：「等天氣溫暖了，至少不用穿棉衣的時候，老師帶你出去玩。」

    現在天氣乍暖還寒，季節交替間總是忽冷忽熱，福利院很多孩子身體素質偏弱，有不少斷斷續續的生病，還有從月初咳嗽到月尾的。

    老師和護工們花了大量的時間在這些孩子身上，甚至給幾個特別嚴重的換了房間。祝霜降的身體素質不錯，但為了不被傳染，她並不與班級以外的人交流，連電視都不去看了。

    她