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    上午還是晴空萬里，下午便雲層密布。

    臨近清明，申城也將迎來雨晴天。

    陰晴不定的天色將連續數日。

    三點十分，方年準時趕到了明珠小學校門口。

    接方歆小朋友稍微費了些許的周折。

    這些日子以來，幾乎都是林鳳女士或者偶有一兩次陸薇語去接的。

    方年尚是第一次。

    並且，四年一班的班主任並不健忘，她並未忘記方歆小朋友入學時享受的超乎尋常的待遇。

    無論何時總會多一分關注。

    方年與方歆小朋友的共同解釋確認，再與林鳳女士電話確認，才把方歆小朋友交給方年。

    這讓方年對這個應是剛三十的年輕女班主任好感倍增。

    無論對方是因為什麼原因，總歸方歆是享受到了隱形的關照。

    「方歆，謝謝老師。」

    臨走前，方年特地讓方歆表示了感謝。

    這麼一折騰，方年成了四年一班最後一個接走孩子的家長。

    也讓本身對方歆家庭背景頗為好奇的女班主任多看到了些東西。

    比如，在方年離開後，一直好像是不起眼的吸菸路人也忽然不露聲色的跟著消失了……

    「……」

    「今天作業多嗎？」邊啟車，方年邊問。

    方歆兩側眉毛完全上抬，有片刻的思索，才回答：「比昨天少一點，應該有三個小時就能做完。」

    方年徵求著方歆的意見：「那晚上讓你小語姐姐給你輔導行不行，我帶你去楊浦那邊。」

    「好。」方歆欣然點頭。

    她的小腦袋還是能想明白的。

    作業雖然多，但總是能做完的。

    玩……

    就不一定了。

    今天錯過了就是錯過了，明天補回來的都不算。

    於是，方歆小朋友嘰嘰喳喳起來。

    「去楊浦做什麼呀。」

    「今天是1號，得去辦公室看看。」

    「哦，是以前那個小小的嗎？」

    「不是，換了個大一點的地方，到了你就知道了。」

    「小語姐姐會在嗎？」

    「她也要過去的。」

    「哦。」

    「……」

    「媽媽要回去幾天啊？」

    「六天。」

    「哇，這麼久！」

    方歆只知道林鳳要回家，不知道回去多久，這一聽到，立馬驚呼起來。

    滿臉都寫上了艷羨兩個字。

    方年笑著安慰：「你明天再上一天課，也能放三天假。」

    「對啊。」方歆又開心起來了。

    「……」

    雖然經常見到方年，但方歆也有一段時間沒單獨長時間跟方年在一起了。

    嘰嘰喳喳說了不少話。

    主要是學校里的種種經歷。

    當然不免還是要說到對學校的觀感，對各科老師的看法。

    總體來說，方歆小朋友比較喜歡英語老師，因為作業較少。

    方年也關心了幾句。

    比如在學校有沒有玩得好的朋友啊。

    怎麼怎麼樣的。

    方歆說跟班長同桌的關係還不錯，說起時，還帶著些許的遺憾，因為沒住在一個院子裡。

    比起來，方歆在申城上小學比在向陽上小學在交友方面更有利一些。

    準確的說是沒那麼孤獨。

    同樣是村級單位，但像是向陽這樣的自然村，幅員可謂遼闊。

    向陽小學是覆蓋向陽及鄰近三個自然村落的小學，然而即便是這樣，隨著時間的推移，每個年級的總人數依舊逐漸遞減。

    再具體到茅壩，包括方歆在內只有三個人在向陽小學讀書，其他兩人高了兩個年級，幾乎沒有一起上學過。

    從茅壩到向陽小學的路程大約是2300米左右。

    出了茅壩之後，沿途有較長一段的田野。