諸葛亮也在一旁補充道：「陛下，法度乃國家之根本，當以公正、嚴明為要。在制定法度時，應廣泛徵求民意，確保法律既能維護社會秩序，又能體現人民意志。」

    劉伯溫則進一步細化：「法度之外，還需設立監察機構，對官員進行監督和考核，防止貪腐現象的發生。同時，加強法律教育，提高民眾的法律意識。」

    魯肅提出了自己的看法：「陛下，科舉制度乃選拔人才之良策。當廣開才路，不拘一格。除了傳統的文舉外，還可設立武舉、商舉等，以吸引各類人才。」

    諸葛亮則強調了科舉制度的公正性。

    「科舉制度的核心在於公正。當設立嚴格的考試制度，確保選拔過程公開透明，避免權錢交易等不正之風。」

    劉伯溫卻是話鋒一轉，道：「陛下，當加強中央集權，明確各級官員的職責和權限。」

    「同時，建立高效的信息傳遞系統，確保政令能夠及時傳達至各地。此外，還應加強官員的培訓和考核，提高他們的執政能力和水平。」

    范蠡則從經濟角度提出了看法：「內部治理不僅關乎政治，還與經濟密切相關。應當加強財政管理，確保國家財政收支平衡。同時，鼓勵商業發展，促進經濟繁榮，為內部治理提供堅實的經濟基礎。」

    此時，諸葛亮輕撫羽扇，緩緩開口：「陛下，臣以為，武朝之治，還需注重平衡。法治與德治相輔相成，剛柔並濟，方能長治久安。此外，我們還應重視教育，培養百姓的忠君愛國之情。」

    劉伯溫接過話茬：「陛下，諸葛亮所言極是，在此基礎上，臣斗膽提出一個原則。」

    「『以民為本，法治為先，德治為輔，教育為基』。此原則貫穿武朝治理的始終，無論是制定政策、選拔人才，還是處理政務，都應以此為準則。」

    .........

    就這樣，秦川只說了一句話，就微微頷首，沉默不語。

    不是他不想說話，實在是他插不上話。

    這五人坐在一起，就這樣嘮了足足三個時辰，終於定製出了一個適合武朝的國策。

    而這個國策，秦川看來看去，有些愣住了。

    一個武朝原則，這...不愧是歷史上的頂級名將，在策略，真的絕了！

    .......

    送走李斯、范蠡、魯肅、劉伯溫等人後，秦川的書房內只剩下了他與諸葛亮兩人。

    張讓輕手輕腳地走進書房，手中端著一個托盤，托盤上放著兩碗熱氣騰騰的「太和湯」。

    他恭敬地將托盤置於桌上，然後退到一旁，靜候秦川的吩咐。

    秦川看著眼前的「太和湯」，嘴角不禁勾起一抹無奈的笑意。

    他心中暗想：「這太和湯，名字倒是雅致，實則不過是白開水罷了。」

    他轉頭看向諸葛亮，發現對方也正以溫和的目光注視著自己。

    秦川輕輕一笑，打破了沉默：「孔明先生，你如何看待這『太和湯』？是否覺得其名不副實？」

    諸葛亮微微一笑，回答道：「陛下所言差矣。」

    「『太和湯』之名，雖源自白開水之實，但水乃萬物之源，生命之本，其性平和，能容萬物而不爭。」

    「正如陛下治理國家，需以平和之心，包容萬物，方能成就太和之治。」

    秦川聞言，眼中閃過一絲恍然大悟。

    他端起碗，輕輕吹了一口氣，然後小啜一口，感受著那溫熱的水流滑過喉嚨的感覺，很舒適。

    「孔明先生所言極是。」

    秦川放下碗，沒忍住內心的好奇道：「孔明，那木牛流馬，諸葛連弩，孔明鎖，八陣圖，你到底是怎麼做出來的？」

    諸葛亮輕輕搖動著手中的羽扇，帶著一股超凡脫俗的韻味。

    他微笑著回答道：「千機意無盡，萬象皆玄樞。」

    「此言非虛，世間萬物，皆有其理，皆含其機。吾所創之物，皆源自對天地自然的深刻領悟，以及對人心物性的細緻觀察。」

    「木牛流馬，乃是為了解決蜀道之難，運輸糧草之困。吾觀山川地勢，悟出以木為骨，以輪為足，藉助地勢之利，便可輕鬆行走於崎嶇山路之間。此乃