陳淼輕輕撫摸著周久久，然後堅定的擴充了之前的定義。

    網文，是發表在天啟系統里，依賴於作者用自己的鍵盤和腦洞，讀者的閱覽綁定，共同勾勒出的真實的幻想世界……

    文思如泉湧，雖然書暫時被404，加成也沒了，但是陳淼的思緒卻奔涌著往外冒。

    創作者，平台，受眾人群之後呢？

    在這之後，網文的意義何在？

    網文是給人帶來快樂的！

    是開拓讀者精神世界的鑰匙，把文字化為暮鼓晨鐘，撞擊人的心靈，引發共鳴……

    這個東西，又被稱為代入感。

    陳淼十指飛動，又把以上的感悟記錄下來。

    但是網文又是兩面的，既然能引發共鳴，那就儘是作者把私貨灌輸給讀者，如此一來自然有好有壞。

    作者寫網文，寫的是自己的腦洞、感悟和思索，但是這並非全然是對的，讀者又要甄別。

    這個過程，帶來了追讀和棄書。

    ……

    剛剛是文思如泉湧，現在就是文思如尿崩。

    簡簡單單的五個字，網文是什麼，讓陳淼陷入了反思和對網文認識的重構之中。

    不知不覺間陳淼才發現，作者原來責任重大。

    這還沒涉及到網文改變世界呢，就覺得作者那麼難當了，繼續下去的話……

    「滴～滴～滴滴滴～！」

    腕錶拼命地響著，震動和鈴聲一下子把陳淼從入神的狀態嚇醒了。

    是御靈靈，她用了強力呼叫模式打來了電話。

    真是的，差點把人嚇出心臟病。

    陳淼點了接聽。

    「陳淼，穆老師找你！」

    「哦哦哦，我就去，謝了！」

    掛完電話，陳淼發現御靈靈打過來了八個電話，穆雲打來了三個，他都沒接聽。

    本以為御靈靈是叫自己上課，很明顯自己是誤會了。

    還真不怪她用了強力呼叫模式。

    別人叫陳淼可以不理，但是穆雲叫他，明知道現在要做的第一件事是去上課，但是又還是義無反顧的撥通了穆雲的電話。

    「穆老師，您找我？」

    「你在哪裡？不在學會也不在教室。」

    「我、我睡過頭了。」

    其實也沒睡過頭? 只是書被封了一時心態崩了? 整個人有些懵逼。

    「快來上學吧，也沒什麼事。」

    沒什麼事你一大早的又是去教室又是去學會找我? 圖啥？

    陳淼有點無語? 不但把自己嚇了一跳，這一通折騰還把剛剛順滑無痕的思路給徹底打斷了。

    不過作為一個學生? 學習是天職，他這番抱怨好像有些……不恰當。

    洗了把臉? 裹上厚厚的羽絨服? 再在樓下順手買了碗熱騰騰的豆腐腦，陳淼一路踩著泛黃髮硬的落葉，咯吱咯吱的來到教室。

    趁老師埋頭看書的間隙溜了進去，陳淼脫下羽絨服後發現桌面上擺了一張物理卷子。

    怪不得這麼安靜呢? 感情是在當堂測驗。

    黑板上大大的「肅靜」倆字? 讓陳淼也不好跟御靈靈打聽老錢為什麼突然來這麼一出。

    最近功課雖然沒落下，但是也沒怎麼好好學，寫著寫著陳淼就卡殼了。

    倒也不是完全不會那種，就是好像知道但是又不確定公式具體是哪個那種。

    其實說白了，完全是因為太浪了? 沒學到心裡去。

    「給我看看。」陳淼悄悄捅了捅御靈靈的胳膊，也不顧黑板上的肅靜倆字兒? 小聲求救。

    哪知御靈靈把試卷捂得死緊，完全不給陳淼抄！

    同桌情呢？

    他是課上了一半才來的? 再加上御靈靈不給抄，等五分鐘後交卷的時候? 陳淼也才剛剛做完填空題? 大題全空。

    這是一張百分卷? 這麼一來哪怕全對也有六十分都拿不到了。

    「下一節課還上物理，我和黃老師換課了。」

    說完這句話，老錢就讓他們自己玩兒去，課間十分鐘，他就搬了把椅子伏在講