林原不想配合，也不想被電。

    有「毆打院長」做前車之鑑，估計「辱罵院長」也是不配合的表現。

    林原盯著三個選項看了好久，才緩緩選擇d項。

    【d.未定義，請填入您的行動】

    她觀察了會兒周圍環境。

    狹小的治療室，人面獸心的院長。

    白衣護士和迷彩服教官應該是院長的兩個助手，房月榮和全雨龍。

    視線落到並不穩定的電擊器上，林原在空白選項上填入內容。

    「放水掙扎，別真掙脫，然後不小心把電擊器弄壞。」

    【選項生效，已為您自動存檔，讀檔次數有限，請玩家好好對待遊戲】

    林原假裝掙扎了一下，教官一個趔趄差點摔地上。

    「你給我老實一點！」

    按著林原手臂的全雨龍惡狠狠地警告。

    林原聞言，果然老實下來，然後一個翻身，把院長最寶貝的電擊器薅地上。

    零件碎了一地，楊寶根傻眼了，抱著電擊器殘骸有一瞬間不知所措。

    院長、護士、教官三個人都是玩家，在書院的行動都被模擬器限制。

    就像林原此時不能幹翻他們三個人一樣，他們也不能暴跳如雷過來打林原，估計正忙著做最合適的選項。

    不過，林原眼睛閃了閃。

    「他們可不知道我是玩家，副本只說雙陣營，書院裡學生那麼多，鬼知道我是玩家。」

    「估計現在正忙著想，怎麼處理我這個不守規矩的npc吧。」

    林原的想法是對的。

    遊戲世界在不斷升級，模擬器在玩家身上的表現形式也不止一種。

    楊寶根看著心愛的電擊器碎成八瓣，心裡的第一想法是衝上去給這個不識好歹的學生兩巴掌，再插上電針電擊。

    可惜望著看著學生一欄的配合度。

    【林原的配合度：1】

    對於剛進治療室的學生，只要配合度是正數，他就必須按照正常院長的人設做事。

    確保學生安全的配合度閾值會隨時間流動越來越高，當過半的配合度也無法成為學生的保護傘時，院長陣營基本就是穩贏副本了。

    在此階段，他們只需要讓學生按照書院的正常安排進行生活，所有學生的配合度只會越來越高。

    於是，林原等到了楊寶根的回應：

    「你知道錯了嗎？」

    「啊？」

    林原鬱悶了，心說她都「不小心」把機器砸了，院長咋還這麼客氣。

    但她不知道，楊寶根能按下的選項，本來就只有——

    【加強電擊治療，在學生崩潰的時候，問他們「知道錯了嗎？」】

    【如果反應太慢或者回答失誤，則開啟第二輪甚至第三輪治療】

    按照一輪電擊加十點配合度的效率看，就林原這樣子，還沒來得及走出治療室，開始真正的地獄生活，配合度就能幹到三十以上。

    林原充滿困惑的「啊？」響起，楊寶根肺都要氣炸了。

    【該生冥頑不化，請加強治療！】

    【該生裝傻充愣，請加強治療！】

    【該生對您的問題視而不見，嚴重挑戰您身為院長的威嚴】

    【請加強治療！】

    加強個屁的治療，他電擊器都壞了，人機模擬器看不見嗎？！

    模擬器人機，楊寶根被迫人機，一遍又一遍重複問：

    「你知道錯了嗎？」

    這句話本應該在學生被電的精神麻木，滿心絕望的時候問，為的就是給人留下一輩子的心理陰影。

    但現在問這句話的院長和人機沒什麼區別。

    林原：「」

    好像卡bug了。

    林原艱難地動了動嘴唇：

    「呃我知道了。」

    這句話一出，楊寶根不由重重鬆一口氣。

    終於可以結束這該死的循環了。

    他看向兩個助手，房月榮護士和全雨龍教官彼此露出欣慰的表情。

    「我知道我沒錯。」