以前，每次的教研活動總是在放學之後，可是這一次卻是在下午的第三節課，因為課都不上，開始進行教研活動，可見對這次教研活動的重視。不過在這次教研活動之後，才發現這次教研活動很有意義，首先是他們的發言真的很有含金量。和之前的那些教研活動相比，有了不少的新的詞語，用了不少的新的話題，特別是有的老師說的非常的好，證明了他們的實力和能力。

        後來我才發現，在這樣的一次活動中，才真實的看到了別人的實力，才發現了自己的不足，有的時候，不參加活動，看不出來自己的能力和別人的差距，有的時候，只有等參加了活動，才知道自己和別人的差距到底有多遠，自己到底有多差，記得我大學的時候，每次老師總是說要參加考試，也讓我們參加期末考試，那個時候我們總是和老師討價還價，告訴老師說，可不可以不考試呀？老師就說，不考試的話怎麼知道你們有多菜？其實在我們這裡，菜的意思就是差的意思，不過，後來我們才在慢慢的考試中發現了自己的不足，有的人能考90多分，有的人能考80多分，有的人能考70多分，而我們有的時候僅僅是及格，後來我們才發現，自己真的很差。

        現實生活中，有了一次一次的活動和一次一次的考試，我們才會發現自己和別人的差距，才發現自己到底有多差！自己到底和別人有多大的差別，其實這次教研活動，我們才發現，人家有的老師出去積極的學習是很有效果的，而我也是因為各種各樣的原因沒有能夠出去學習，不過我還是覺得能夠出去學習，也是對自己的一種提升，會是一種對能力的提高。雖然我沒有出去學習，聽到有的課像是作秀，像是表演一樣的課程，有的時候覺得對我們的現實生活中的課程，很不實用，但是，多多少少還是聽到別人的課程，會有一些自己的感悟，還有一些自己的感受在內，有的時候還是會發現別人的優點和別人的強勢在內，有的時候看了別人的課程之後，才知道他們都是在用自己的努力在講課，有的時候，聽了別人的一節課就代表了他們學校的最高水平，其實有的時候才發現，他們也是在努力的講課，不管是外面去講課的老師，還是在外面做教研活動的老師，他們都是精緻的在展示自己的水平，給別人帶來一個視覺和聽力上的享受！其實我們在現實生活中，雖然我們講不了別人那樣的水平，但是我們也是會發現，在別人的講課的過程中，會給我們帶來多少少的能力上的提升和視覺上的影響。

        因為自己有很長時間都沒有出去參加聽課了，或許是因為自己很忙，或許是因為自己這一段時間身體不好！或許是因為這一段時間的沒有顧及到這方面的學習和進步，不過後來才發現，當別人去聽過一節課，去學習回來的時候，才發現別人真的在慢慢的成長，而自己也是不能拒絕這樣的成長的能力。

        晚上在學校參加的這樣的教研活動，還是在外面聽課，參加了別人的學習，後來才發現，真的是對自己有很大的幫助，特別是在這樣的教研活動中，別人說的頭頭是道，能夠積極的表演，表現和表達他們的觀點的時候，才發現自己也是有一些想法的！我當時在自己的聽課記錄上寫了四點內容，這樣的一些內容很切合實際，可是當領導讓我發言的時候，我卻一句話都沒有說，我說我不說了，我旁邊的老師也沒有說什麼，因為，這樣的一個原因，我也是很後悔，有的時候才發現，當時也不知道是因為什麼，但領導說讓我說的時候，我也不知道我當時在想什麼，本來有一肚子的話要說，結果卻直接說了我不說，可是後來自己還是很後悔，可是也是沒有機會再說的，因為自己已經說了自己不發言的話語了。或許自己這樣的滿肚子的話，只能到下一次教研活動的時候再發表自己的言論吧，不過這一次真的很後悔，自己什麼都沒有說，但是自己並不是沒有話要說，看著別人一次一次的說了很多的內容，我也是有一些自己的觀點在內的，還是有一些自己的看法的，可是卻什麼話都沒有說，這真的是一個很遺憾的事情，不過，這樣的一次教研活動已經結束了，儘管自己內心有很多的遺憾，但是，還是要在自己以後的日子裡多多的提升自己，不能讓自己在這樣的教育活動中，錯失最好的機會，有的時候完善自己，發言一下，還是能和同事交流多一些，還是能和同事更多的交流一下自己的觀點，可是後來才發現自己什麼都沒有，真的是一個最讓我遺