測試廣告1人善被人欺，馬善被人騎。燃字閣 www.ranzige.com

    從小到大，無論家長還是老師，都教育我們要做一個「好」孩子，不讓我們打架，也不讓我們罵人，口口聲聲說著這是為我們好，實際上不過是為了方便她們自己。

    只要我們不給她們招災，不給她們惹禍，那就是她們眼裡的「好」孩子，然而這種「好」只是對她們而言的，對於我們來說，這種「好」恰恰是害了我們一生最大的「惡」。

    「好」與「惡」是很難分清楚的，就以學校中的霸凌事件為例，當你面對一個霸凌者時，還要做一個不知反抗的「好」孩子話，那麼你這一輩子都等於被毀掉了。

    現實中，「霸凌」的危害與殺人無異，霸凌的人一時間「洋洋得意」，被霸凌者一輩子都會「垂頭喪氣」，這種「垂頭喪氣」對人的人格是毀滅性的打擊，它能摧毀一個人的自信，踐踏一個人的自尊，讓人變得懦弱、頹廢甚至不思進取！

    不信你可以看看那些被霸凌的學生們，他們的人生中只會習慣於逆來順受：在學校時，被欺負得不敢上學，成績一落千丈；工作之後，被同事傾軋排擠，被當成「軟柿子」，處處拿捏；婚姻家庭之中，也會成為弱勢一方，然後苟活一世，永遠把痛苦留給自己！

    真正的人類應該是有血性的，在生存的競爭之中，如果不敢去反抗暴力，而一味的選擇忍耐，那麼活得將會連狗都不如！

    不要相信那些滿嘴「以怨報德」的「聖母」們，她們的那些話不過是場面上的套語，在背地裡，她們肯定會偷偷摸摸的教育自己的子女，面對霸凌時，一定要狠狠的打回去！

    因此，迪蒙·阿卡德在面對「奴隸頭」的欺凌時，他選擇了以死相拼，正是這種以暴制暴的行為，讓他在一夜之間，便征服了牢房裡的所有奴隸。

    當迪蒙成為新的「奴隸頭」後，那名老奴隸跟他說：「提耶特家的土地上有超過三萬的奴隸，然而奴隸監工卻只有不足一百人。」

    迪蒙聽懂了老奴隸的潛台詞：三萬個奴隸在一百名奴隸監工的管理下，卻還能夠相安無事，這其中肯定有原因的。

    「是奴隸們在幫著監工們管理著奴隸麼？」迪蒙順著老奴隸的話問道。

    「正是，」老奴隸點了點頭，繼續說道，「不只是奴隸們中有內奸，更多的是他們中的大部分人已經習慣當奴隸了。」

    「能告訴我他們是怎麼習慣當奴隸的麼？」

    老奴隸答道：「提耶特家深諳奴隸的管理之道，為了防止奴隸們逃跑，他們制定了一系列針對性的措施。」

    「說來聽聽。」

    「首先，用刑罰對新來的奴隸進行恐嚇，在他們心裡頭種下對逃跑的恐懼，削弱他們逃跑的意願；

    其次，在奴隸的身上烙上烙印，只要奴隸跑出提耶特家的土地，周圍的人就會把他們抓回來，向提耶特老爺換取巨額賞金；

    第三，在奴隸之間安插眼線，監視奴隸們的一舉一動，順便讓奴隸們互相猜疑，不信任彼此；

    第四，縱容奴隸們拉幫結派，並在他們之間製造矛盾，使他們自相殘殺，永遠不能團結在一起；

    第五，為奴隸們製造一個共同的敵人，比如彭佩爾家，指責他們破壞了糧價，導致我們吃不上飽飯，供奴隸們發泄情緒；

    第六，把奴隸們分成等級，設立『模範奴隸』，給奴隸們提供渺小的晉升空間，激勵奴隸們努力工作；

    最後，讓奴隸們每天重複同樣的工作，消磨他們的意志，讓他們養成習慣，在日復一日的勞作中被『體制化』，變成了不做奴隸就活不下去的機器！」

    聽完老奴隸的話後，迪蒙沉默了半天，如此嚴密的奴隸制度下，想要從提耶特家逃跑顯然不是一件容易的事，他向老奴隸問：「提耶特家這麼多年來，就沒有哪個奴隸站出來，提出要打倒那個提耶特老爺麼？」

    老奴隸搖了搖頭，嘆息道：「打倒提耶特老爺也沒有用，提耶特老爺上面還有一個更大的奴隸主！」

    「是誰？」

    「就是米蘭德聯邦女王，提耶特家一半以上的錢糧都給了她，她就是濱海郡奴隸經濟的最大受益人，因此只要奴隸們敢造反，她就會派兵來鎮壓奴隸起義！