「啊，我來了。」

    談晚聽見汪梅在喊自己，趕忙小跑追上前去。

    她邊跑邊想，自己得讓李東遼帶鑑定科的人來一下，看看水槽上面有沒有死者劉曉燕的指紋。

    兇手或許會戴手套，可劉曉燕作為受害人卻不會。

    劉曉燕如果真的是被兇手淹死在拖把水槽里的，那她掙扎的時候，雙手一定會撐著水槽邊緣借力和兇手對抗。

    水槽是鐵的很容易檢測出指紋，就算時候兇手將水槽四周都擦試了。

    檢驗不出指紋，依舊能在下水道里檢測出符合劉曉燕dna的毛髮或者其他東西。

    兇手既然能夠隨意進出孤兒院，又不會引起別人懷疑，那麼兇手只有一種可能。

    兇手就在紅心孤兒院內。

    劉曉燕和高美子的身形都不算高大強健，兇手不一定是男人，女人也說不定。

    難道在那些被遣散了的員工之間嗎，亦或者是......

    談晚想到這兒，將視線放在身前為自己帶路的汪梅身上。

    談晚忽然開口：「汪老師，高院長過世的那間房間，是做什麼用的？」

    「為什麼問這個。」汪梅對這個問題顯然有些警惕，沒有直接回答。

    「房間裡雖然灰塵很多，可床墊和尿壺卻有明顯使用過的痕跡。

    房間雖然有人住，門口卻用鎖鎖著，這怎麼看都很奇怪吧？」

    汪梅回頭看了一眼談晚：「談警官心中早就有答案，為什麼還要再問我呢？

    不過那扇門的鑰匙全孤兒院只有兩個人有，談警官怎麼知道裡面有床墊？」

    她疑惑地看著身後的談晚，想了一會兒後恍然大悟，哈哈哈哈突然大笑起來。

    「我知道了！那個門鎖是被你撬開的吧！那天高美子氣急敗壞地來找我，質問我為什麼要給你開門，我還一臉懵不知道發生了什麼。

    一定是的，一定是那天你和那位男警官把門敲開了，你們用了什麼方法？」

    汪梅一轉之前的冷僻，對這個問題表現出了濃厚的興趣，一雙眼睛盯著談晚看。

    談晚心知這也沒什麼好隱瞞的，便將她用易拉罐開鎖的方式告訴了汪梅。

    聽到了方法，汪梅嘴角一笑：「有意思。」

    她說完這句話，又很快恢復了先前冰冷的表情，轉過頭繼續朝前走去。

    汪梅對孤兒院的了解程度遠比談晚想的要多很多。

    從她的話，談晚也確信了心中的疑慮，孤兒院或許真的有虐待或囚禁孩童的情況。

    汪梅沒有感覺到談晚的目光，繼續在前面帶路。

    「汪老師，你是什麼時候進孤兒院裡工作的？」談晚又問。

    「這個問題貌似剛才已經回答過了。」汪梅繼續說，「很久，我也不記得了。」

    「總不會完全沒印象了吧，你再想想？」談晚說完，覺得自己問得太直接了。

    為了避免汪梅的懷疑，談晚又補充了一句：「我只是單純好奇，你看起來很年輕，卻對孤兒院裡的事情很清楚。

    高美子院長過世之後，孤兒院就由你接管了，看來高院長很信任你早就將鑰匙交給你了，看來她生前很信任你。」

    說到這裡，汪梅突然打斷了談晚的話：「六年。」

    汪梅的回答很快，談晚一下子還沒反應過來，沒有聽清：「什麼？」

    「我剛想起來了，我在這裡工作六年了。」汪梅利索回答。

    她回答地很快，通常人在不清楚自己的工齡時，大多數會回答『我幹這行差不多也要五六年了』，或者『大概六年左右吧』。

    可汪梅卻記得很清楚，立馬就將工齡報給了談晚。

    絲毫不像她說的那樣，對自己工作的時間記不清。

    對於這一點談晚沒有及時質疑，默默放在了心裡，跟著汪梅繼續走。

    住在孤兒院的孩子大約有十幾個，都住在一間房間裡。

    床是十幾人的大通鋪，走道內擠擠攘攘的，看起來不是很好走路。

    床上的被子皺巴巴的，汪梅對此解釋說，孩子們離開後她還沒來得及打掃。

    與前院的風格不同，後院的房間大多都沒有窗戶，或者窗戶用鎖鎖起來了。

    臥室的窗戶就是沒辦法打開的，談晚站在窗邊試了好幾次都沒有成功。

    汪梅見談晚這樣，便走到窗戶邊上，從口袋裡掏出了一把鑰匙。

    那是一把形狀怪異的鑰匙，鎖頭是閉環的圓形，桶狀圓形內部有鑰齒。

    汪梅將鑰匙插進了窗戶的鎖芯，往右邊一扭，咔嚓一聲窗戶就打開了。

    窗戶雖然能開了，但打開的大小有限，最多只能過一個頭。

    「這個是防止孩子跳窗。」汪梅覺得自己用錯詞了，又說，「是怕孩子們摔下樓，這樣能讓空氣流通，又能防止跌落。」

    談晚點了點頭，面對汪梅話語中的諸多多疑點，她並沒有說什麼。

    看完了窗戶，汪梅又重新將窗戶關了起來，收起鑰匙走到門口準備帶談晚離開。

    汪梅站在門邊等著，卻見談晚沒有要離開的樣子。

    孩子們居住的房間一側牆上，放著一個高大的木頭格子架。

    每個架子上都寫著名字卡片，一人一格子。

    奇怪的是，明明孩子們都搬走了，格子裡的私人用品卻沒有被完全帶走。

    還有許多小朋友的格子裡還留有東西，像是畫畫的蠟筆，玩具之類的東西。

    可這不對啊，要是真如汪梅所說，這些孩子對玩具和蠟筆視如珍寶。

    離開的時候，也應該將這些東西帶走，不應該留在這裡不管啊......

    孩子們走得很急，談晚心中想。

    視線掃過其中一個寫有『小奇』的格子。

    小奇和其他小孩子不同，其他孩子大多