試想一下，一群來自於鄰國的生物以一種你無法理解的方式出現在你的國土上，出現在第二重要的最高學府各個學生的家中，並且不約而同地向這些未來國家的棟樑傳授妖異的邪教思想

    你會怎麼看待這件事？

    在察覺到八邊形教授壓抑著的怒火時，虞良就察覺到了這個可能性，心中就已經做好了極壞的打算。

    站在八邊形教授的角度，他們這些玩家無疑是鄰國派來的奸細，是意圖洗腦平面國新生代的惡徒，是居心叵測者。

    「嗯？在私底下伱們不還是振振有詞的嗎？怎麼現在面對我就沒有辦法解釋了。」八邊形教授見台下無人回應，聲音立刻就抬高了八度，仿佛在駁倒了在場所有的紙片人一般。

    虞良知道，這種情況下任何的反駁都是沒有意義的，先入為主的概念下，他們不可能再向平面國的圖形傳授正常的三維世界觀。

    別的不說，剛剛八邊形教授找準的「要害」就足以對三維世界觀一擊致命。

    維度代表著可以衡量，有多有少，但這個世界的生物無法觀測到這所謂的第三維度，何談衡量？

    其他任何的理論都可以無視，只要回歸到現實就能給予三維世界觀者們一個致命的回擊。

    他們無法在平面國中證明第三維度的存在，至少現在還不能證明。

    就像是無神論者對鬼神論者的回應一樣，你說有，好，那我信，你讓所謂的鬼神出來看看？

    到了這種地步，除非鬼神論者真的能召喚出來無法解釋的存在，否則一切回應都顯得有些無力，一切顧左右而言他都只能換來對方的一聲嗤笑。

    此刻的虞良腦子飛速運轉，他也不想要用什麼詭辯來證明反駁八邊形教授了，因為他知道那沒有任何的意義。

    僅憑口舌是無法改變當前的困境，正相反，這還會令他受到保衛處的額外關照，所以虞良自然是不打算再說什麼，而是將目光放在了八邊形教授的身後。

    教室的門是開啟著的，趁著現在這個機會往外面逃的話，或許能夠搶先一步逃走。

    就在虞良思考著是否需要逃跑的時候，教室里的紙片人們也不甘示弱地針對八邊形教授的話語進行反駁。

    「這種維度是可以衡量的，只是因為你們二維生物，你們的視覺無法捕捉到這一重維度而已。」

    「的確，二維生物的視覺只能看見線段，這並不代表著我們的理論是錯誤的。」

    「」

    諸如此類的辯駁不絕於耳，而虞良卻是越聽越覺得無奈。

    事到如今，這些玩家還沒有意識到這一點嗎？

    跟這個八邊形討論三維世界觀是沒有任何意義的，他們在這種情況下根本無法說服任何圖形。

    你以為這是學術探討會嗎？

    不，這明明是審訊前簡單的批評鬥爭大會。

    「哦？既然二維生物只能看見線段，無法看見你們所謂的三維世界畫面，那我倒是想要知道，你們又是如何看見的？」八邊形教授準確地抓住了玩家們辯駁的要害，冷笑一聲，「難道你們就不是二維生物了嗎？既然我看不見也感知不到，那你們呢？你們又是如何知道的？難道是神親自告訴你們的嗎？」

    「這」

    一時間，玩家們也無法再多說什麼，因為他們不能暴露自己三維人的事實，因為那樣的話就可能引出怪談世界的存在，而怪談世界是嚴格禁止這種情況發生的。

    這一來二去的，玩家們竟然是無法在八邊形教授的身上占到什麼便宜，面對立體防禦的教授，他們也是沒什麼辦法。

    教授根本就不需要來反駁他們任何的推理和猜測，只需要簡單地詢問那個維度究竟在哪裡就夠了。

    僅僅是這麼一個反問，在場的玩家就沒有人能夠回答上來。

    不過在此期間，虞良也感受到了教室里的其他氣氛，那些玩家似乎也意識到了這一點。

    在這個問題上他們無可奈何，而教授又叫了保衛處的圖形，再不想想後路的話他們就真的沒有後路了。

    擺在虞良面前有兩個選擇，一是拋出「光源論」來攻擊教授，因為教授肯定解答不了這個問題，而他也有一種預感，「光的來源」可能就是三