黃得文的案子，從警局的角度來看，其實已經結束了。

    陸然也算是給了吳敏警官一個交待了。

    雖然這個交待有些不盡人意，讓人遺憾。

    陸然費勁地嘗試理解黃得文的音樂，了解他這個人，最後的結果，卻仍然是不能找出證據，對他控訴。

    吳警官或許接受了這般的無奈。

    但是在陸然心裡，這件事情，不能就這麼結束。

    &還沒有結束，看來這個個案，很值得你琢磨，方便下一次的時候，在分享會上供大家一起學習嗎？」

    黃得文的情況非常特殊，國內有他這個情況的，可能找不出第二個。

    一個音樂神童，在國外和國內都分別有過拘留的記錄，這個背景就不太適合在公眾面前暴露出來，畢竟諮詢師首要的職責，是要保證客戶的。

    雖然嚴格意義上來說，黃得文還不算是自己的咨客。

    &個個案，不太方便直接地拿來分享，而且，我還沒有作為諮詢師的身份，給這個案主做過諮詢呢。」

    &沒有做過諮詢？」這著實讓張老師詫異了一下，據他所知，陸然去幫助警方調查這個新案子已經有一段時間了。

    &你打算什麼時候進行這第一次諮詢呢？」

    &周。下周，或許也不能算是嚴格的諮詢，我打算找對方談談，但是我沒有絕對的把握，或許他會聽我說，或許不會，我會做一個嘗試。」

    陸然說得比較模糊，張老師卻沒有太多的擔心，他知道，陸然在做一些努力，把另一個人儘可能往好的方向改變的努力。

    &你注意尺度。」

    張老師說的這個尺度，陸然是能夠領會的。

    諮詢講求咨客要有主動求助的意願，這樣的諮詢才是最有效果的。

    因為主動求助的咨客，想要改變，想要變好的意願更加強烈，這有助於他在諮詢的過程中，積極地配合諮詢師的工作。

    也就是說，如果咨客主動上門預約諮詢，尋求諮詢師的幫助，才是最為規範的流程，而陸然所說的自己主動約見對方談話，的確不符合一般的流程。

    但是張老師沒有過多地過問，他知道陸然現在已經不是那個，需要自己手把手指導的新手諮詢師了。

    他一直都很有自己的想法。

    掛了電話，陸然翻開了自己的手機簡訊。

    裡面是前幾天吳敏警官給陸然發來的一條簡訊，內容是警方會再一次幫助陸然聯繫黃得文，詢問他下周是否能夠再見一次陸然。

    陸然之所以主動上門也要去見黃得文，是出於自己內心的責任感。

    他曾經和吳警官說過，黃得文的問題，無法起訴，但不代表可以對他放任自流。

    同時，陸然認為，簡單粗暴地禁止黃得文彈奏那首樂曲，也不能夠根本性地杜絕類似情況的發生。

    黃得文有音樂天賦，音樂只是他手下的魔法。

    沒有了這首曲子，他還會有下一首曲子。

    根本問題，還是在於演奏者的心。

    黃得文需要的是一個心理諮詢師，雖然他自己，沒有意識到。

    所以吳警官曾經代表程警官，以及警局向陸然致謝，感謝他所做的努力，在吳警官眼裡，陸然是一個很有社會責任感的心理醫生。

    正想著下一次要以什麼姿態去見黃得文，陸然已經走到了家門。

    打開了家裡的燈，陸然徑直地朝著房間走去。

    他掏出包里的綠皮本子，在書桌上坐下。

    陸然翻到了新的一頁，開始記錄：「個案記錄：黃得文，諮詢師：陸然……」

    陸然剛剛寫了一行，頁面上就跳出了那隻兔子。

    兔子兩隻眼睛在平時只是兩個小點，這個時候，卻睜得老大，大得像是日本漫畫裡少女的眸子，占了半張臉的面積，水汪汪地看著陸然。

    &好自覺……」兔子有些激動，它慢吞吞地，有些不敢相信地吐出了這幾個字。

    陸然看到兔子的這番神情，也沒有停下手上的筆，繼續埋頭記錄著。

    他一邊寫著一邊說起了另外一件事：「對了，我又見到老楊了。」

    沒想到兔子那水汪汪的眼睛睜大更加大了，「你上次說在夢裡見到的那個老楊？在哪裡？