御天楚言 第四百四十七章 等你回來
測試廣告1;;;;楚言原本以為,自己這位未來的老師,會阻攔自己一下。筆硯閣 www.biyange.com
;;;畢竟之前花暮顏說過,他要選個日子,公布收楚言為徒的消息。
;;;要是這個日子就在這些天的話,楚言自然是不可以離開的。
;;;老師收徒,學生卻不在,那豈不是讓花暮顏很沒有面子?
;;;不過出乎楚言意料的是,花暮顏直接答應了他的請求,甚至都沒有問他為什麼要離開那麼久的時間。
;;;似乎是看出來楚言眸中的詫異,花暮顏笑著解釋道:「對於修士而言,宗門只是他的歸屬,卻不是牢籠,這一點你隨著境界的提升,會漸漸明白的。這一次你離開的話,回來的時候,應該也快到國教大選的時候了。」
;;;沉吟一下,花暮顏點點頭,繼續道:「收徒的事情,就等你回來的時候再說,至少在國教大選之前,是需要定下來的。」
;;;楚言明白,花暮顏這番話,換個意思就是:到時候你可是要頂著碎星樓執掌弟子的名義,去參加國教大選的,千萬不要丟我的臉!
;;;「弟子一定不會辜負老師的期望。」楚言趕緊回應道。
;;;和花暮顏這邊說了一聲之後,剩下的,就是和自己關係比較好的李修、蘇見遠、江盼夢等人,還有秦師師了。
;;;蘇雨情目前還在閉關衝擊地元境,楚言沒法和對方聯絡,只能作罷。
;;;至於秦師師,楚言原本還在猶豫,要不要去專程和對方道別一下。
;;;畢竟他和秦師師之間的關係,和其他人又很不同。
;;;比如花暮顏,那是自己未來的老師,自己離開半年時間,去和對方道別是應該的。
;;;可是他和秦師師之間,的確算不上有很深的淵源,唯一的連接蘇雨情,目前還不在。
;;;不過在思索一番後,楚言還是去見了一下秦師師。
;;;對於楚言的離開,秦師師顯得有點意外。
;;;畢竟在她看來,凝脈境期間的弟子,在宗門屬地內專心修煉,偶爾短期出門完成任務,這才是應有的修煉方式。
;;;楚言這種一離開就至少半年的,還是很少見的,而且明年就是國教大選了,宗門內只要有希望代表宗門出戰的弟子,目前都在苦苦修煉,以求獲得那傲人的資格。
;;;像楚言這種長久離開宗門的,自然就更稀有了。
;;;具體的原因,楚言自然不可能解釋,只是以其他理由搪塞了一下。
;;;至於楚言的體紋有沒有成功,刻畫的又是哪一種銘紋,秦師師一句都沒有問,好像這件事情她從來沒有聽說過一樣。
;;;和秦師師道別之後,楚言又去分別見了李修、蘇見遠、江盼夢、周凱等人。
;;;上一次他閱讀秦茜茜留下的陣法心得,收穫頗大,於是他花了一下午加一晚上的時間,和周凱討論了一下,最後兩人自然都有了更多心得,皆大歡喜。
;;;等到和眾人全都道別完畢,楚言正式上路的時候,已經是兩天之後了。
;;;清晨晨霧未散,楚言手持鎖魂槍,來到碎星樓的山門前。
;;;因為時間尚早,太陽剛剛升起,月亮還未落下,於是天空上面,出現了日月同輝的景象。
;;;前方高大的山門下,隱約可見幾道身影。
;;;楚言一開始沒有在意,不過等走得近了,楚言頓時發現,站在那裡的,赫然正是李修、蘇見遠等人。
;;;他們也不知道什麼時候就等候在那裡,就是為了送楚言的。
;;;見到楚言過來,眾人頓時露出笑容。
;;;「等你回來。」李修用力拍了拍楚言的肩膀,用只有他們兩人可以聽到的聲音道,「等你回來,一定要讓我見識一下你的體紋。」
;;;「楚師弟,等你回來之後,我們再打一場,我總覺得上一次輸給你只是小概率事件。」蘇見遠說道。
;;;「一路平安,記得發傳訊符回來。」江盼夢眼眶有點發紅。
;;;「楚師弟,等你回來,我們要聊上三天三夜,之前你給我說的那些陣道知識,讓我有了新的想法。」周凱說道。
;;;楚言笑著一一答應下來。
;;;之前已經道過別了,今天眾人卻再次約好,一齊在這裡送自己,楚言的心裡充滿了暖意。
;;;都說仙路無情,都說仙路獨行,但是這一刻,楚言卻深切感受到,自己的身邊,已經擁有了一群好朋友。
;;;或許未來的路,有人可以走得更遠,有的人會在半途離別,但是楚言相信,只要有哪怕一絲希望,大家都會相互扶持,在這條路上,一直走下去。
;;;除了李修等人,楚言還見到了一個意料之外的送別者——蘇馨雨。
;;;十多歲的小姑娘,抱著她手中那柄長劍,站在距離李修他們頗遠的地方,瞪著眼望向楚言。
;;;等到楚言和李修等人揮手,徹底作別,快走到自己面前的時候,她才邁步站在路中央,正好擋在楚言的面前。
;;;「等你回來,我要和你去仙兵斗場打一場。」蘇馨雨鼓著腮幫子說。
;;;去仙兵斗場,這就是正式的挑戰了。
;;;「我最近剛剛學會一門新的武技,到時候我一定可以打敗你。」見楚言似笑非笑的神色,蘇馨雨趕緊說道。
;;;楚言繼續笑,就是不說話。
;;;蘇馨雨心裏面頓時沒底起來,聲音也小了許多:「我一定可以和你打個平手。」
;;;「就因為你學到了新武技?」楚言斜睨她一眼。
;;;「我這門劍術很厲害的!」蘇馨雨憤憤不平道,很顯然,楚言那漫不經心的態度,讓她很不高興,「你知道你明年才會回來,我會利用