回到辦公室的綱手，隨意拿起了第一實驗班上一任教師留下來的資料。

    上面記錄著實驗班三十多名學生的詳細信息，其中就有白石的。

    ——千葉白石，理論知識優等，忍術水平，手裏劍水平全部為中等。

    即使加入了第一醫療忍者實驗班，也只有理論這一項可以拿得出手，至於動手能力中規中矩，算不上壞，也算不上好。

    怎麼形容呢？

    紮實。

    對，就是紮實。

    基礎非常牢固，但受制於天賦，太過於循規蹈矩。

    性格認真的他受限於天賦，最終的成就只能是一名以醫療忍術見長的中忍。

    不需要對他投入太多關注，因為他會自己自學，是班級里最為認真勤奮的學生。

    但如果把精力全部投入他身上，天賦不出彩的他，也不會因為精英教育而變得出眾。

    所以，既不能對他產生期待，但他也不會讓人失望。

    這便是那名暗部醫療上忍教師離開，交給綱手的資料上，對白石一針見血的評價。

    綱手本以為白石會有什麼出奇的地方，竟然與宇智波的族人有往來，但現在看來，好像並沒有什麼出彩的地方。

    看來是自己多心了。

    一個小鬼能有多大的能耐。

    小孩子間的友情真是純粹呢。

    ◎

    綱手進入忍者學校教學醫療忍術，這件事並沒有引起什麼軒然大波。

    畢竟她負責的只是第一醫療忍者實驗班這唯一一個培養醫療忍者的班級而已，每天教學的時間也只有放學後的兩個小時。

    綱手的教學比那名離開的暗部上忍要優秀太多，就連白石在其中也受到了很多啟發。

    也許在醫術的綜合水平上，把查克拉的成分拋開，白石不認為自己會弱綱手太多，但是醫療忍者這個職業，就離不開和查克拉打交道，而這也是白石認為自己和綱手之所以差距這麼大的原因所在。

    忍者畢竟是忍者，醫療忍者也是忍者。

    自己要學習的不是基礎知識，而是查克拉和醫療忍術領域上的進一步擴展延伸。

    這一點恰恰是自己自學辦不到的，他可以自己學會醫療忍術，也能夠中規中矩用出來，但是下一步怎麼做，怎麼樣把醫療忍術進一步提升，這需要自己思考，需要自己一個人探索。

    綱手的到來，無疑解開了白石心中積攢多年的疑惑。

    所以對綱手白石是充滿敬重的。

    這是一名在醫療領域堪稱專家的醫療忍者。

    木葉最強的醫療忍者並非是誇大其實。

    因此綱手的每一節課，白石都不會遲到和早退，聽得非常認真。

    下課的時候偶爾也會到辦公室，向綱手請教一些疑難問題。

    對於這種事，綱手自然欣然傳授，如此好學的學生，在學校里可是不多見。

    在下課之後，實驗班的其他學生第一個想到的是去玩、回家，而不是過來請教問題。

    如果不是白石的天賦太過中規中矩了，綱手都有了想要收徒的打算。

    勤奮刻苦，好學求問，簡直是完美學生的模板。

    可惜，收徒不是這麼隨便的事情。

    白石叫她老師，不是那種一脈傳承的老師，只是對於一名先驅者的敬仰。

    這一點綱手是能夠分清的。

    只是可惜這麼一名勤奮好學的學生了。

    既不能對他有太高的期待，但他也不會讓人失望……綱手覺得這句評語實在適合白石本人不過了。

    這一天，放學之後，白石第一個來到實驗班之中，等待綱手過來上課。

    「同學，你是……」

    白石來到教室之後，看到已經有人捷足先登，正在講台前面，那張屬於綱手的椅子上。

    白石清楚記得實驗班裡所有同學的樣子和名字，但絕沒有眼前這一個人。

    他的年紀不大，比自己稍微年長一些，但是額頭上已經佩戴著木葉的忍者護額，是正式編制內的忍者。

    「我的名字是千手繩樹，請多指教。」