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    歸一學院開辦了。

    學校執行流水化教學。

    隨時隨地入學，入學後經過數十種詳細的檢測，然後制定出詳細的培養計劃。

    按照培養計劃，那些學生自己去相應的教室學習。

    毫無疑問，這種教育模式相當耗費教職人員。

    尤其在學校開辦的前期。

    李衍的解決方式是……他一個人包攬這一切。。

    以他這具身體的精神力難以達到同時服務數萬人的水準，但配合相應的魔導器，在一些重複的工作上交給編寫程序的魔導程序負責，李衍並不會忙碌。

    在教學過程中，講課的內容也是靠著記錄水晶播放的影像，只有回答那些學生疑惑的時候，李衍才會親自回答。

    於是，整個學院之中，在大量學生入學之後，大量的岩石狀石像出現在各個角落之中。

    一年後。

    「師傅師傅，到底那一個是真的你呀？」

    一個約有七歲的小女孩攀上兩米多高的岩石怪人，一臉稚氣的問道。

    整個操場上，到處都是兩米多高的岩石巨像。

    僅僅一片區域就有近兩三千了。

    「很遺憾，他們全部都不是我。」這具花崗岩石像回答道。

    「是因為師父要教許多人嗎？」小女孩歪著頭問道。

    「嗯，我是這學院十萬人的老師，需要對整個學院所有學生負責。」

    李衍說道。

    他意識轉移到這具石像之上的時候，這石像變得生動了許多。

    「呀，現在這個石像就是老師了吧。」小女孩的眼睛變亮了許多。

    「斯特維娜，你感知的能力又上升了許多，不過，你可不要浪費你的天賦，放鬆魔法修煉。」

    李衍揉了揉女孩的頭髮，笑著說道。

    「可是，我現在進步的速度已經足夠快了啊，我才入校半年，現在都已經是三級魔法師了哦。」

    小女孩斯特維娜驕傲的說道。

    女孩在進入學校之前很悽慘，是一個孤兒。

    這個世界孤兒的數量並不多，一方面，大地教會定期收攏孤兒，將那些人送進專門的教會學校，教會學校傳授的東西非常簡單，待遇也不算好，目的便是讓那些孤兒不斷祈禱，為他們的神提供信仰之力；另一方面，這個大陸上還存在一些邪修，那些邪修為了修煉亡靈魔法或者為了提高靈魂強度，搜集不引人矚目的孤兒，將他們當成材料使用。

    斯特維娜也是因為她的父母死的太突然才成為孤兒。

    成為孤兒後，她在流浪過程中，遇到歸一學院的招生團隊，在聽到歸一學院管飯後，不假思索的來到了這裡。

    之後在體質檢測之中，斯特維娜的天賦被檢查了出來。

    火土風三系元素親和力高等，靈魂強度是同齡人的十五倍。

    一個極佳的魔法師苗子。

    按照這片大陸通常的評價方式，這種資質算不上好，畢竟只是三系高等而已，元素親和超等才有機會成為聖域魔法師。

    不過，李衍卻是看中了這女孩擁有三系天賦的潛能。

    ——靈魂變異，前提可是修煉多個元素。

    至於成為聖域魔法師？這是問題？

    得到李衍的看中後，女孩斯特維娜得到歸一學院最好的待遇。

    在培養過程中，李衍發現女孩的另一個特殊的地方。

    靈魂成長的速度極快。

    「天人合一，這傻乎乎的女孩很容易進入到天人合一的境界，雖說只是極為淺顯的天人合一。」

    李衍很快就發現了女孩靈魂成長迅速的原因。

    靈魂與自然契合便可以快速提升靈魂力量，這算是一個公開的『秘密』。

    只是想要達到靈魂與自然契合極為困難。

    原著主角靠著平刀流雕刻的時候，進入那種狀態九日，他的魔法師導師也是石雕老師曾三次進入那種狀態。

    他們靈魂與自然契合的時候，靈魂力量提升速度是尋常時候的千倍。