趙長林就將上溪里的情況說了一下。

    聽說原先的家園已經變成了水鄉澤國，趙明嵐和趙明軒都有些傷感，一個在那裡生活了十幾年，家人朋友都在那裡，感情深厚自不必說，一個生活了短短不到一年，雖然遇到了許多杯具，也挖掘了不少鄉村生活的樂趣，現在那裡不存在了，他們心中都是無限唏噓。

    感懷了一番物是人非滄海桑田，趙明軒終於提起了正題。

    &叔，上溪里附近有什麼地方是村人不願去的，或者有些地方有不好的傳聞之類的？」很多地區會有一些神秘之地，父母經常嚇唬孩子們，跑到那裡去玩就會被某某某抓走了。

    雖然，這種話肯定擋不住好奇心重喜歡探秘的小孩子們去一探究竟，這種逆反心理古今中外其實差不多，父母越不准去的地方越不准幹的事有些人就越想嘗試一下。

    現在，趙明軒需要的就是這麼一個地方，讓他的故事能夠更加嚴謹一些，不至於一個照面就被人拆穿。二丫姐姐印象中好像沒有這樣的地方，也許小叔能夠提供這麼個地方呢。

    &不願去的地方？」趙長林雖然有滿肚子的疑問想問，不過他知道現在並不是追問的好時候，就著趙明軒的問題，努力思考了一會兒，「好像咱們那裡沒有什麼特別嚇人的傳說，不過有個地方的確很少有人去。」

    &在哪裡？」趙明軒一下子就有了精神，為什麼不去那裡並不重要，只是有這個地方就行了。

    &著蘅溪往上遊走，要走好幾個時辰，有個積水潭，非常深，潭水冰冷，別說是小孩子下去，就是大人下去了也很容易手腳抽筋上不來，老人們都說那是個龍潭，深不可測，底下神龍在臥，為了不褻瀆龍神，不准村人去那裡游水。後來因為去的人少了，那條路就荒蕪了，路不好走了去的人就更少了，我也是小時候聽人說過，後來很少有人去，也沒有出過什麼大事，村里人就不大提起了。」

    聽到這裡，趙明軒高興地捏了下拳頭，好極了，鮮有人去的龍潭，旁邊再搭個草廬，不就是妥妥的名士隱居之地嗎？

    有一個聽聞故老傳說的小娃娃，比如他，某一天好奇心起，披荊斬棘闖了進去想去見識一番龍潭，就在水潭邊碰到了在此暫住的陸游老師，這時候，發現他不見了的相依為命的兄長，也就是趙明嵐，沿著他走過的痕跡一路尋去，也遇上了老師，然後老師就看上了他們兄弟二人，收他們為徒，悉心教導幾年，最後飄然離去。

    因為老師有過囑咐，他們兄弟二人一直悄悄前去受教，並不曾將老師的存在透露給村人，不過誰也不知道顯然不太可信，像小叔，大伯，還有大母這些長輩，肯定要知道的，這樣一算，趙明軒需要統一口徑的人只有三人，應對身份危機的難度一下子就降到了簡單模式，至於家裡其他人，還有村里人，這麼隱秘的事，肯定是不知道的。

    趙明軒左思右想了片刻，覺得這個故事編得太棒了，既符合邏輯又富有神秘感，信的必然深信不疑，就算有不信的，此次洪災將所有的痕跡都沖毀了，根本就沒人能找到證據來反駁他，這麼好的故事，必須要給自己打個滿分，不用害怕自己驕傲。

    不，等等，他差點忘了一件很重要的事，這身體的年齡才六歲哇，陸游老師好歹也要教導他們兩三年才行吧，就算三年吧，一個三歲的小娃娃獨自走那麼多路去那麼遠的地方真的能行嗎？

    要不讓二丫姐姐先去，再把他帶去，或者他們兩個一起去探險？

    趙明軒的目光落在二丫姐姐身上，很快就否定了這種想法，二丫姐姐這種悶頭實幹型的性格，看著就不像有單獨去探險的閒情雅致。

    如果他鬧著要去，二丫姐姐會不會帶著他去？

    好像也不太可能，比起答應他的無理取鬧，二丫姐姐直接給他屁股上幾巴掌讓他安靜一下的可能性更大一點。

    那麼，小叔是那種會寵著小孩子想盡辦法滿足小孩子胡鬧的性格嗎？

    趙明軒的視線落到了趙長林的身上，沉吟了片刻，問道：「小叔，如果我哭著喊著讓你帶我去那個水潭，你會帶我去嗎？」

    趙長林已經不是一頭霧水，而是無數的霧水了，他強忍著內心的焦躁，想了想，回答道：「會的吧，這不是什麼大事，就是費點時間，只要不是農忙的時候肯定會的。」

    好吧，比起二丫姐姐，小叔顯然更適合和他一起去水潭探險，反正小叔也是知情者，遲早會知道的，讓他提前加入這個故事也不錯。

    &叔，你還記得三年前，我吵著要去水潭那邊玩，你就背著我去了，然後在水潭邊遇上了陸先生的事嗎？」趙明軒重新調整了故事情節，直接與小叔對起來口供。

    趙長林一臉茫然，根本就不知道他在說些什麼。

    &叔，你不會忘記了吧，現在我提醒了，你肯定記得了。三年前，大概是初春時節吧，我要去水潭邊玩，你就帶我去，然後我們就碰到了陸先生，後來大兄尋了過來，再後來陸先生就收下我們為弟子了，明軒和明嵐就是老師給我們起的大名……」趙明軒滔滔不絕地編了下去，把需要小叔記住的東西都強調了好幾遍，美其名曰小叔記性不好，他幫忙提醒一下。

    &為老師不願人前顯名，不許我們隨意對人提起他的名諱來歷，若是有人來問小叔老師的情況，小叔開頭什麼都不要回答，只要呵呵呵地笑笑就可以了。如果來人和小叔混熟了，小叔就可以透露一點，比如老師姓陸啊，來自東洵啊，他再問其他的，小叔就說不知道好了，具體情況千萬不要多說，不管他要問什麼，全部都可以用時間好久了不記得了，不識字不懂他們的事來應付。」趙明軒繼續教小叔該怎麼應對有人來套話。

    &事，大伯和大母知道有這麼回事，其他的細節，他們都不知道，這個情況小叔應該也記起來了吧？至於家裡的其他人，都不知道有這回事，現在依然不用去提醒他們。」最後，趙明軒把和大伯、大母溝通的事交給了小叔去做。

    趙長林努力記下了這個故事的大概情況，幸好，需要他回答的部分很簡單，說穿了，就是要他裝得越不願意提起這事越好。這道理他懂，因為看起來很玄乎的東西相信的