幽州鎮朔書院之後山之中，有一座三層磚木結構的硬山頂重樓式建築，高三丈有餘，斜坡屋頂上青瓦覆蓋一層分出六隔間，二層和三層除樓梯間外為一大通間，以書櫥間隔。閣前鑿池地六，有井天一，取「天一生水，地六承之」，池外有類似南方園林結構的布局，盡顯精緻巧妙，可謂一步一景。

    彌羅坐在地六池邊，手中拿著一卷經書，邊上是一位小童侍奉。

    「原來如此，難怪鎮朔書院能夠在幽州存在多年，在治理幽州方面是真的下了不少功夫啊！」

    彌羅看著手中鎮朔書院的一本先賢親筆書寫的原典，不由暗暗點頭。

    這書中詳細描寫了十多種針對幽州的治理方案，並且不少內容都已經得到了證實，且作為幽州各地的實行方案進行流傳。

    這也使得這原典之上，除去凝聚了大量的文氣、才氣之外，也有絲絲縷縷的人道秩序凝聚。

    雖然解析這些秩序氣息，不會凝聚新的名字，卻能夠更好的梳理彌羅同人道相關的名字關係，從另一個方向強化彌羅擁有的人道系名，或者引導出當初三千劫數期間，收集的大量人道信息，為下次凝聚人道名字沉澱底蘊，是彌羅現在正需要的東西之一。

    他小心翼翼的翻閱書籍，吸納內里重要的信息，時不時還拿出碧荷筆輕輕勾畫一些信息。

    每到這個時候，邊上的小童就會不由提起精神，仔細觀摩彌羅所寫的內容。

    對此，彌羅在來此的第一天就已經表示他可以這麼做，故而也沒有多說什麼，但也不會關注他的記憶進度，而是想到哪裡寫到那裡。

    突然，彌羅察覺到不遠處才氣充盈天霄，捲起微風，帶起草木翩翩起舞，讓他鼻腔四周瀰漫起一股澹澹的清香，側耳傾聽，似乎有什麼金玉碰撞的聲響。

    彌羅凝神看向才氣升起的方向，隱約能夠見到一個個虛幻的字體懸浮在半空中，散發出澹澹的光輝，其文字周圍又有一朵朵乳白色的寶華緩緩綻放，散發出澹雅的墨香。

    有趣的是，這些字每一個都字形體優美，且讓人從四面八方，任何一個角度看，都會覺得是正對著自己的，結合先前若有若無的金玉碰撞之聲，正是書法境界三大異象，筆落有聲、妙筆生花和字骨天成。

    但按照函夏百家修士的性格，哪怕修出這三重異象，平日也大多會選擇內斂，而不外顯。會如此昭示，只可能是在進行比斗，他不由有些詫異道：「今日書院之中有什麼活動嗎？」

    邊上的小童聞言，愣了一下，回應道：「書院近期並沒有什麼太大的活動，但聽聞彌羅畫宗您來了之後，不少學子都希望見你一面，相互之間也多有議論。」

    「這架勢，可不像是議論啊！」

    彌羅回頭看向了那越發高昂的文氣、才氣，看向小童的目光略帶笑意：「是因為我三日前答應院長講課的原因嗎？」

    這小童本身雖然天資不錯，年紀輕輕就完成了明心三境的修行，開始琢磨凝聚自身文氣，但終究修為太低，哪怕彌羅有意收斂自身力量，長久的注視依舊讓他有些難以承受，小心翼翼的回答道：「是…是的…因為您講課的地方位置不夠，所以諸位學長現在可能是為了位置而爭論。」

    彌羅聞言有些驚訝：「這樣嗎？我還以為我的課程沒什麼人樂意聽呢！」

    「怎麼會！」

    小童忍不住出聲打斷，而後發現彌羅看著自己又有些不好意思道：「作為函夏當今為數不多因為畫技而受到帝君垂青之人，不知道多少畫家修士將您視作偶像，並且您來到幽州之後，也是給出了諸多處理意見，雖然現在相關政策還未明示，但幽州近些年來越發穩定的地脈氣息，顯然是因為你的動作！並且，你這幾日整理出的一些資料，更是……」

    「好了，我明白了。」

    看著小童一副想要為自己偶像正名的姿態，彌羅嗤笑一聲，讓他告知院長可以將講課的教室換個大一些的，不要讓書院內的學子鬧騰起來。

    小童聞言，頓時歡呼一聲，急匆匆地跑了出去。

    不一會兒，一位身穿青衫的中年男子前來和彌羅見面，對彌羅的決定表示感謝。

    「我先前之所以選擇小教室，是擔心自己講課沒人來聽，鬧出笑話來。不想卻給主人家添麻煩，你