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    李桐默默的站在教室辦公樓下，深呼吸了好幾次，還是感覺不太好！

    腦海里全是那天對方一拽著自己衣領吵架和今天吵架的畫面，輪流上演！

    一會兒又是老家那天挨的一巴掌摸著被打過的臉，心裡的悲傷差點淹死自己！

    為什麼自己老是處理不好這邊的人際關係？！

    不，確切的說，是處理不好家庭關係！

    這讓自己容易陷入精神內耗為什麼呢？！為什麼會這樣？！

    自己以前以為家庭關係是最好相處的，不用小心翼翼的說話，不用

    「傻站這裡幹嘛？」班導大人突然不知道從哪裡冒了出來，嚇了李桐一哆嗦！

    班導看著自己的得意門生，被自己嚇的還一哆嗦，再看看那臉色蒼白的樣子，半天沒緩過來「最近沒好好休息？」

    「嗯。」李桐剛發了一個鼻音，又趕緊搖搖頭，「睡的挺好。」

    「跟上來。」班導大人在前面走了好幾步，沒聽到身後的腳步聲，一轉頭就看到對方還傻站著，「我也是去找沈教授的。」

    李桐趕緊小跑著追上最怕就是和老師單獨待一起，總感覺他會隨時抽查背誦課文一樣！

    等兩人趕到小會議室，就看到裡面已經坐了幾個人

    李桐只認識自己的兩老師，還有周主任，別的都不認識！

    沈老師連個介紹也沒有，「李桐過來，你給大家詳細講講這個插扦技術。」

    班導大人與與榮焉的挺直了脊背，滿臉都寫的是，『這是我的學生』！！！

    搞的幾個分院院長和總院長彼此轉過頭，不理會那顯擺的貨！

    李桐被拉在一旁的小講台上，緊張的咽了一下口水，然後把下面大佬想像成白菜，然後才開始背誦自己學過的教材，「插扦技術可以分為：莖插扦，葉扦插，根扦插」

    「這三種方試驗過嗎？」其中一位老人，微微眯著眼睛看著眼前的新生，「哪種更好？」

    「談不上哪種更好。」李桐默默的集中注意力，感覺自己又一次參加了畢業答辯會一樣！「每種方式，適合的農作物不同而已。

    比如紅薯種植，依靠插扦就是莖，也就是藤蔓插扦，從而達到提高產量的標準。」

    「等一下，」一位頭髮花白的老教授，拿著自己的筆記本，指著，「這個蘋果樹嫁接？嫁接就是這裡的扦插嗎？」

    「不是。 扦插：用本來的植物生長出新的根和莖去種，從而獨立形成一個新的植物個體。

    嫁接：指將兩個或更多的植物，結合在一起，使它們癒合並相互生長，形成一個全新的植物。

    比如蘋果樹就要用嫁接的方法，從而改善它的口味，使其脆甜多汁或者軟糯可口。」

    一群教授們瞬間轉移陣地，把暈暈乎乎的新生帶到了某實驗室，「怎麼操作？」

    李桐先去洗手消毒，再要一套專業防護服，主要是自己衣服太髒了！

    一套動作下來，讓老教授集體點頭。

    「現在這個氣候我還沒摸透，不知道能否嫁接成功。」

    「一般在什麼季節適合嫁接？」

    「開春，春天，濕度最好控制在60%左右最好。」

    立馬有人把實驗室調控為春天模式，「是要老蘋果樹還是小樹苗？」

    「都要。」

    班導大人看著自己的得意門生，面不改色的站在實驗台前，一點慌張拘謹感都沒有！

    「最好要像匕首一樣工具，消過毒的，還有紗布不是，就是一些塑料布就成。」

    「塑料布？！那玩意是有劇毒的吧？」

    李桐眨巴眨巴眼睛，「那有什麼可代替材料嗎？」

    「有！」一位老教授立馬搖人帶指定材料過來！

    負責送材料過來的研究生，看著導師大人親自出來接材料，「導師，我給你送進去。」

    「不行！我自己來！」兩老教授抬著材料就進去了，直接把那高材生關在了實驗室外面？！

    自己還有半年就研畢了導師可別抓著自己做各種