網上依舊你來我往議論紛紛。而同一座屋檐下的兩個當事人，一個做了自己能做的也就不在意網上流言，一個不識字即使有手機現在也只會撥緊急聯繫人每天都在上早教課。

    日子似乎逐漸步入正軌。

    宋奶奶年紀大了睡眠減少，每天睡得早起得也早，早上六點醒來，洗漱過後把粥煮上，煮粥的時候自己下樓散步。有時候路過早餐店就自己在早餐店吃過早飯，順路去圖書館看書，什麼時候累了就回去。

    這天從圖書館回來，推門看到客廳里兩個人一前一後坐在書桌後。

    電視機放著咿咿呀呀幼稚的早教課，幼兒動漫人物用誇張的語氣說著：「小朋友們，請幫助粉紅熊通過拼音島吧！」

    書桌上的書早就被收起來，現在只攤著拼音本，還有鉛筆頭和橡皮。

    奶奶十幾年前也在暑假帶過宋泊簡，對這幅場景些許熟悉。

    不過現在位置互換，宋泊簡是坐在後面看書並陪伴孩子學習的「家長」，真正學習拼音的人鼓著腮幫子認真寫寫畫畫。

    這個畫面看上去溫馨和諧，宋奶奶眼神一暖。

    但隨後想到為什麼會這樣，又別過臉去。

    巫澄跟著電視機上的聲音認真跟讀。聽到開門聲，餘光看到奶奶推門進來，不自覺噤聲。

    跟讀改為默讀，他用力握著鉛筆，在本子上寫下鬼畫符。

    這件事對巫澄來說很難。

    他會寫字也會畫畫，但之前用的筆都是軟的，寫出來的字也都是有規律的。但現在，這個筆很奇怪，寫出來的東西也很奇怪。

    他寫到i，身後看書的男人湊過來，捏住鉛筆頂端晃了晃。

    鉛筆搖晃，帶動著筆尖在手裡顫動。巫澄低頭看，發現自己拿筆姿勢又錯了。

    他馬上鬆開筆，換一個姿勢。

    這些倒是不那麼奇怪了。

    但寫出來的字跡潦潦草草，好像雨後蚯蚓亂爬。

    巫澄總覺得男人呼吸一沉，好像在嘲笑自己字跡難看。

    他垂著頭不說話，悶悶的把這些字再認真寫一遍，很認真的一筆一划寫。

    依舊難看。

    這次男人沒笑。

    巫澄不死心的偏頭看他，發現他嘴角噙著抹笑。對上自己目光後，稍微收斂笑意，沉沉點頭：「很棒。」

    巫澄記得這兩個音節，是說自己做得很好的意思。

    他表情稍微和緩，但內心實在高興不起來。想到自己之前的書法字畫不說受萬人推崇，也算小有名氣。現在連筆都拿不明白，寫出來的東西像個鬼畫符，又悶悶回過頭，接著默讀並跟寫。

    電視機里的粉紅熊終於通過拼音島，和小夥伴一起對著鏡頭鞠躬，說些感謝的話。

    書桌前，巫澄看著本子上的鬼畫符，越看越不滿意，又掀開一頁，自己悶頭寫。

    剛落筆，手被握住。

    宋泊簡嘆了口氣，從背後圈住少年拿鉛筆的手，帶著手裡的那隻手慢慢在本子上落筆。

    少年看著軟綿無害脆弱可欺，但卻在這些天的學習里露出倔強的一面，學了就悶頭學，付出幾百倍的努力，做不好還自己生悶氣。

    軟薄一片的手指捏著鉛筆，不像在握筆，好像捏著什麼武器似的，非常用力。連帶著落在本子上的一筆一划也非常用力，偏偏拼音不是橫平豎直的，越是用力越是寫不好。

    落筆，輕輕別著手底下的那股勁，緩緩劃出去。

    一個圓滾滾的「a」停在紙面。

    手背似乎還殘留著剛剛男人手心的溫度，對方的手很大，把自己整個手都圈住，只能被他帶著動作，沒有一點掙扎的可能。

    巫澄看著這個「a」，一時想剛剛被男人圈住寫字的感覺，一時又氣自己寫不出這麼滾圓好看。

    他又寫了一串的「a」。

    依舊很醜。

    宋泊簡坐在他身後，看他先在右上角那裡寫上個字母，之後往下寫了一排。

    再之後，就順著這一排接著寫。還沒寫兩個，意識到不對勁似的停筆，抬手翻轉一看，動作僵住。

    手掌側面和手腕處深黑色的鉛粉。

    巫澄整個