輕功不如人，人家還會偷。讀字閣 m.duzige.com

    雖說偷這個字眼不好聽，行為也不咋好，可這是「實用技能」啊，說不定啥時候就能派上用場呢。

    比方說偷個命？殺人於無形？唉。

    五個「五月五」的孩子輪流扮演小寶。

    為什麼要輪流呢？因為有幾個得上課。

    他們扮演小寶的時候，有時候是甘來跟著他們，有時候是小山或者小武他們跟著，反正總得有三四個大人在旁邊，這樣才像嘛。

    台詞也不用很多，準備點兒「今兒吃哪兒？」、「陪小爺溜溜！」、「銀錢不是問題！」這樣的就夠了。

    小寶的衣服他們隨便穿，不過，小武在的時候，總要提醒一句：「銀錢真不是問題，別怕衣服髒了破了，膽大些，不用省著！」

    他們見天轉悠，就讓孟家很是著急。

    因為只要「小寶」在外面轉悠，那就是招生很順利，也就說明他們製造的謠言沒起多大作用。

    這些日子，孟家讓些婆子、小廝什麼的，出門時就說「寶清技師學院」是騙人錢的話。

    倒也說得「有理有據」。

    首先，學院確實收費，雖然不高，但也收了，只要花錢，對老百姓來說就是「貴」。

    其次，別的私塾、書院不用幹活，他們技師學院得幹活。

    第三，別的地方上學，能考學考功名，技師學院能嗎？不還是給別人做工！

    雖說看似有理，但是老百姓的算計方式跟他們不一樣。

    去給人家當學徒，不也得花錢？逢年過節，少了哪樣「孝敬」，師父都不待見你，不教給你真本事！

    再說了，當學徒不幹活嗎？不但干，還是白干呢，又得幫師父做工，又得照顧師父生活起居，說不好，師娘的裹腳布都要給洗一洗。

    要知道，他們的孩子還沒給他們洗過衣服呢。

    還有，考不考功名能咋地？他們本就是窮人，祖墳上也冒不出文曲星的煙兒，才不指望那麼多呢。

    在哪兒學手藝還教你識字、算賬的？也就這個學院了，還想咋地？

    老百姓把孩子往學院送的時候，也會談起這些話題，最後的結論是：就衝著最後能有工可做，都值得來，就是可惜招生名額太少！

    「小打小鬧能成什麼大事！」孟淳訓斥管事：「你放出那些風，能起什麼作用！」

    管事連連認錯：「小的愚鈍，老爺明示！」

    孟淳說道：「你說，一家紅火的飯館，如何能讓他一夕之間倒閉？」

    管事的眼珠子轉了轉：「吃中毒了？」

    孟淳鼻子裡哼出一聲：「嗯。」

    管事的眼睛一亮：「老爺，我懂了，您瞧好吧！」

    說著轉身就跑出去了。

    吃館子中毒，看病醫死人，這都是能把人冤枉死的事情，按這思路，想整垮學院的名聲，不是很容易嗎。

    第二天下午，寶清技師學院·淞江府分院的大門口就站滿了人。

    可以說是人群涌涌。

    「怎麼了這是？」

    「聽說他們學院的飯堂，毒死人了！」

    「啥？飯堂里毒死人？」

    「四滴呀，聽嗦好多人中毒！」

    「怎麼回四？」

    「聽嗦，有人在飯堂投毒，有孩子吃了早飯就噁心、嘔吐，完了就死啦！你看看那個老婆婆，死的就是她家孫子，多可憐！」

    隨著交談聲，有後面的人往前擠，就看見大門裡頭場院地上，一個老嫗正抱著一個穿著院服的學生流淚。

    她坐在地上，懷裡趴著一個半大孩子，她身邊是一堆穢物，想是那孩子之前嘔吐的。

    老嫗滿臉是淚，一手抱著那孩子，另一隻手像是拍著孩子哄睡覺一樣，嘴裡輕輕哼唱：「一籮麥，兩籮麥，三籮開花拍大麥。劈劈拍，劈劈拍……」

    一邊唱，一邊那淚水就順著臉上的皺紋流下來，令聞者傷心，聽者落淚。

    一首哼罷，用袖子抹抹眼淚，繼續拍，也繼續哼唱：「扇子扇涼風，扇夏不扇冬。有人問我借，要過八