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    對於溫薏來說，她高中三年的班主任是另一種特殊的存在。

    畢竟在入學之後，除了休息時間，他們的活動範圍就是學校。

    可以說，學校是她這三年待得最久的地方。

    而陪伴著他們的，除了同一班級里的同學，就是這位堪比勞模的班主任。

    溫薏在搬出溫家別墅之前，因為排斥和溫父溫母住在一起，哪怕她是單獨的一棟小樓，依舊讓她沒有任何歸屬感。

    於是她每天回來得很晚，起來得也很早，儘可能地把時間都留在別墅之外。

    那棟不知道是否屬於她的小樓，到後面對她而言，只能成為她睡覺的一個地方。

    算不上她的私人空間，更不算她的家。

    只是一個落腳點。

    因她起來得早，每天到教室通常也是第一個，就這樣，她都能在一兩分鐘之後看到她的班主任王老師。

    幾乎是上學的每一天，只要溫薏不是生病沒有來學校，第一個看到的都是那位戴著眼鏡、和藹溫柔的老師。

    她在做早讀計劃時，看著王老師把教室的衛生給清掃乾淨，小黑板上的今日課程、每日勵志語、還有早到的優秀同學名單……

    除卻早讀時間，每天晚自習時間她也會過來看一遍，在晚自習的末尾把同學躁動的心給壓下去，叮囑大家回家路上注意安全，等到最後一個同學——也就是溫薏離開之後，她才關上教室裡面的燈，然後再走。

    溫薏想，她在小學時學的詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用來形容老師的無私奉獻，大概就是如她班主任這樣的老師。

    一個月的薪資不過如此，可能還沒有她家保姆那麼高，哪怕是有升學津貼，也不至於讓她每天如復一日，叮囑著每一位學生。

    溫薏偶爾會想，如果換作是她的話，能否做到王老師這個地步。

    答案大概率是否定的。

    在溫薏的世界裡，學習是自己的事情，都已經到了高中這個年齡段，還需要老師一直盯著才能夠學的話，這孩子即便能夠考上一個不錯的學校，未來大概率也做不成什麼成就的。

    畢竟就這世上大多數工作而言，天賦始終是少數，大部分還是努力與自律的加持。

    溫薏從來不覺得自己是一個聰明的學生，她始終認為，自己的第一名是自己拿時間換來的。

    當然，這個世界上終究是普通人居多，世俗的成功固然是大多數人心中的美好願望，可到底在人生漫漫旅途中，逐漸認識到自己的平凡。

    也許對於大多數人而言，高考能夠考個不錯的學校已經是他們人生中的高光。

    誰規定他們在離校之後，必須做出很大的成就呢？

    所以哪怕是在老師的督促下，沒有完全地靠著自己的自主和自律，他們考上了一個滿意的大學，那也是值得高興的事情。

    等多年之後他們回頭想想，依舊會感謝當初陪伴著自己，監督自己的王老師。

    只是就溫薏個人而言，她做不到如此。

    所以在每一次以職業規劃為主題的班會裡，溫薏也從來沒有寫自己要當老師這一則目標。

    在幫余青青之前，她漫無目的，落筆是的當導演。

    ——其實她私心想當演員，她總覺得自己現有的生活是痛苦的，去做演員，是否可以把自己當做另外一個人，去體會感受不一樣的人生。

    但在一個學習氛圍濃厚的班級里，明星演員總歸有點不學無術，只是靠臉吃飯的花瓶。

    畢竟當代流量明星業務能力極差，作品質量也不行，網上都是一片吐槽聲，顯然學校也是把這類人當做反面教材的，且通過報道的種種案例來看，的的確確是反面教材，都有流量明星被判刑的案子。

    溫薏雖然有這個心思，且私心覺得演員和明星是不同的，但還是沒敢在班會上寫下這個職業，於是曲-線救國，她落筆導演，反正都大差不大。

    再之後，就改成了警察。

    理由也很簡單。

    她覺得自己能夠保護好自己，也能夠保護好別