畢竟才入劍芒境界不久，趙蓴苦撐百招有餘，終還是敗下陣來。筆硯閣 m.biyange.net

    江蘊長劍挽了個花，收入鞘中，贊道：「本以為你才入第二境，定然有所弊病，不想劍術圓融，招式連貫，這劍道根基，可見是極為紮實的。」

    「前輩謬讚。」趙蓴收了劍，笑答道：「此次對招，晚輩亦是查缺補漏，深有所獲，多謝前輩指點了！」

    靈真派中，劍道修士不多，何況是入境劍修，江蘊見獵心喜，連道：「你我同在劍芒之境，不必道這些前輩晚輩的，以道友相稱便是。我觀你行劍時，風從其中，又無爆鳴之聲，於速一道，勝於此境中人許多，劍修各有所長，切磋乃是為了摸索前行，增益自身，皆是互為良師，相互指點，道友劍術對我也是有益，我二人各有所得罷了。」

    江蘊劍心澄澈，嗜武成痴，此也正是其破得劍道第二境的原因。趙蓴的劍，鋒芒畢露，重在「斬」之一字，有「一劍破萬法」的雛形，雖與江蘊的重劍之道不同，其中卻有相合之處，故而也能讓其從中有所收穫。

    兩人算是以劍結識，亦師亦友。

    經此一戰，江蘊成了趙蓴居所的常客，每每提劍上門切磋，趙蓴於第二境中便越發鞏固牢實。

    比斗大會結束後，趙蓴收了許多拜帖，卻是盡數推拒了，從鬥戰中收穫不少，正該靜心修行一段時日。她的劍法本就與身法結合甚密，兩月悟道後，《蛇形步》終於是臻至大成！

    出關後，卻是聽得翠翠來報，李漱要召見於她。

    趙蓴不作耽擱，速起身往肅虹殿去。

    此回李漱倒不在竹林中，而是端坐於殿上高台，見她行禮後，才道：「內門比斗大會上，你也算是一鳴驚人了。然聲名二字最是擾得道心，往後不可懈怠才是。」

    趙蓴又聽他告誡幾句，心中無波無瀾。

    「橫雲世界中，劍修不少，得道之人卻是不多，你能在練氣六層入得二境，實是不易，為師便引你為入室弟子，待築基之後，可為親傳。」

    李漱門下，雖是人情涼薄，然而修行資源卻從未短缺。趙蓴孑然一身，毫無背景，自是須借力於他，向上而進。她清楚此中道理，當即下拜道：「承蒙師尊垂愛，弟子感激不盡！」

    趙蓴得了助益，李漱也自認將其劃入了己方陣營，微微頷首，賜予她一棕黑小令，道：「為師觀你尚缺些術法，憑此令牌，可往萬藏樓擇選極品術法一門，自行前去罷。」

    認下佳徒，自然也要加以獎賞，方能使其更有歸屬之感。

    趙蓴心知肚明，面上半分不顯，略作欣喜地接下小令，待李漱揮手，知趣告退了。

    《疾行劍法》本為凡階下品，她將其修至大成後，圓滿之境尚遠，便是沒有今日李漱賜下小令，趙蓴也得前往萬藏樓，購下一篇新法。如今倒是不必了，為她省下一筆開銷來。

    她身上煉體術法有，身法尚還不缺，入境後，劍光橫掃下，威勢便不僅限於近身，先前擇選的《一線飛刀》倒是不大得用了。既然選行劍道，還得往此道前行，挑一門凡階極品的劍法才是。

    萬藏樓內，頂層之上為黃階術法，乃是築基、凝元修行。趙蓴築基之後，基礎功法《通感真識法經》須作更換，換為貼合自身屬性的專有功法，屆時各修士間的實力之差，又會增大。

    她今日上不得頂層，但放置凡階極品術法的地方，已是萬藏樓上層，趙蓴遞上小令，值守弟子瞧出此乃長老特批，羨慕不已，忙迎了她進去。

    各式術法分類放置，趙蓴進得樓中，直奔劍法處去。

    相較於中品、下品術法，上品都要少上許多，遑論極品。

    零散置於架上，也不過三處。趙蓴盡數看過，心中已然大定。有一門《盪雲生雷劍法》，前篇劍招如流雲，剛柔並濟，後篇劍鋒破雲而出，貫引雷鳴。她深知剛過易折的道理，可以流雲篇中和劍法，後篇萬千威勢俱從一劍斬出，也正合了她的劍道。如此，這門劍法似為她量身定做一般，定是被她收入囊中。

    只道是愈精深的術法，愈難修。

    趙蓴自獲得《盪雲生雷劍法》後，在居處日日苦修，風雨不輟，卻十數日難得入門。

    與江蘊日常切磋時，突然福至心靈，明悟道：「一味追求劍法輕敏，肖似流雲，然而輕劍唯能穿雲而過，卻不能盪開層雲！」

    當下發力於劍上，劍身隨之震顫，周身雲霧飄蕩而散。

    趙蓴，終於將此門極品劍法成功入門！

    「恭喜！」江蘊賀道，而後眉頭微蹙，「往後較長時日內，我便不再上門與道友論劍了。」

    「可是有事在身？」

    江蘊頷首答道：「近日常有弟子殞命宗外，疑是敵宗修士作亂，秋長老出關後，欲帶領我等築基弟子，向宗門方圓十里巡查。故而不大有所空閒，道友若是無事，還是留於宗門之內為好。」

    宗門弟子在外歷練，不幸身隕者常有，本不該如此興師動眾，江蘊又告知於她，此一年內，外門弟子殞命數目，為從前數倍，上月更是有幾名長老門下弟子失蹤，才驚動了宗門上層，往外排查。

    靈真派於松山時，多有征伐，有怨宗門不少，然而仇恨最深的，還得數壬陽教。出關後，破得凝元後期的秋剪影主動請纓，領弟子巡視周邊，護衛宗門，應也有防備此教的緣故。

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