說干就干，沒有半點遲疑。

    當天晚上，藤井樹便在網上查詢橘北學院官網公布的招聘需求。

    橘北不愧是橘北，國語教師的要求可謂相當嚴格，不僅需要應聘者具備國語教科資格證，還要求必須同時擁有其他三門科目的教科資格證，總共涵蓋四門學科。

    但這一點的要求並不讓藤井樹感到吃驚。

    之前在東京工作的時候，他便聽說一些優秀的私立學校也有類似的招聘標準。

    這是因為這些學校往往會周期性地調整教師的科目安排，不會讓教師陷入一成不變的狀態，避免出現一位老師終身只教授國語的情況。

    這樣的做法有助於確保教學內容的新鮮度，不讓同一套教學方案反覆使用於不同班級。學生在學習的同時，也能感受到老師在不斷學習進步的狀態。

    橘北的需求不成問題，缺的教師資格證去裸考就是了，花不了幾天。

    北海道新年過後不久便會開學，迎來一年中的最後一學期。

    這個時間段雖比不上四月初，卻也是個理想的入職時間。

    那麼，現在前進的方向很清晰了——爭取在新學期開始之前，正式入職橘北。

    *

    第二天一早，藤井樹便同千歲知會自己想要入職橘北的計劃。

    這丫頭高興壞了，興奮地說晚上要來給他做頓大餐，要提前恭喜樹哥哥入職橘北。

    「就這麼自信我能順利入職？」

    [當然！樹哥哥當年可是被東京大學主動邀請過，上了新聞，在整個北海道都有名的優等生呢！]

    而後，藤井樹又給松前心春打去一個電話。

    一開始松前沒有接，藤井樹估計她是在忙，便給她發了條簡訊，以書信的格式打字感謝她在昨天給自己的建議，說明了他接下來的目標和想法。

    中午，藤井樹在網絡上查詢[北海道·如何獲得其他學科的高中教師執照]的時候，松前心春回了個電話過來。

    [抱歉！藤井老師，因為上午我在練習有關祭典的事物...所以沒能及時看到老師的留言。]

    藤井樹放下手中的筆，接過電話，微笑，「沒事。」

    [老師，你的聲音...]

    「怎麼了？」

    [不...沒什麼，只是忽然覺得老師的聲音很好聽罷了。昨天我寫的那些話，真的有幫到藤井老師嗎？]

    藤井樹又笑了起來，點頭肯定，「當然。」

    [那真是太好了，老師打算接下來做什麼工作？]

    「自然，還是老師。我打算應聘橘北，那裡正好缺一位國語教師。」

    [是麼...]電話另一頭的語氣有些失落。

    藤井樹聽了出來，「松前是想要我去應聘你的那所學校？」

    [......]

    電話那頭沉默一秒。

    [嗯，自然，如果老師能夠繼續作為我的老師...我覺得，我應該有勇氣去重新面對學校。]

    「松前是在聖女讀高中吧，但很可惜，那所學校我了解過，目前並不缺老師。並且對我而言，位於小樽市的橘北也更近一些。」

    [也是...藤井老師，是我冒昧了。]

    「無妨，這對松前你來說，反而是件好事。」

    [好事？]

    藤井樹從電腦桌前起身，來到窗邊，看向窗外被雪覆壓的綠松。

    「松前，既然過去的學校對你來說，是一個負擔，那麼何不嘗試換一個環境，重新開始新的生活？去往新的學校，結交新的朋友，認識新的老師...這對你來說，反而是一個暫時放下過去，擁抱新生活的好的開始。」

    [......]

    藤井樹不知道電話另一頭的松前心春是什麼樣的表情，但她明顯聽進去了。

    「松前，一起去橘北吧，我很期待，有一天能夠真正成為你的老師，認真負責伱的學習。」

    [......]

    又是一段長時間的沉默。

    「而且，九花她也在——」

    [我答應！]

    「嗯？」