這主意好！眾同門不禁贊妙。

    只要有考試就有提前蒙題的，這很正常，然而出題夫子的想法，小學童們怎可能料到。

    正月十一，平城各小學館迎來第二次聯考。

    尉窈這個學舍還是大學那邊的薛夫子來任主監考，所有規矩均與上次聯考一樣，卯時半一到，薛夫子宣布首道題：「此題考你等的識字積累。寫出所學之詩里的六十個字，詩序和詩箋里的字也可，字體要工整，不能出現重複字。」

    第一題如此簡單？！

    學童們怎不激動，待薛夫子話音落，一個個立即蘸墨落筆。

    曲融慶幸自己會的字早超過百個，他先從最簡單的「一、二、三」等數字開始寫，然後是「上、下、左、右」。

    尉景、武繼等性格粗咧的，則想起哪個寫哪個，起初全洋洋得意，覺得自己簡直學識滿腹，寫過一半後，速度開始放慢。

    尉茂、尉蓁、尉菩提等基礎頗紮實的，則依著《詩經》的開篇寫：「關、睢、後、妃、之、德、也、風」

    寫著寫著，尉茂突然停下，思慮到什麼，轉了念頭後再落筆，就是詩章句里不常出現的冷僻字了。

    只有尉窈從第一個字起便是冷僻字：「譎、徵、踰、葅、蚣、蝑、罟」而且這些字全從《序》和《箋》裡挑選，避開詩里包含的字。

    時間在一筆一划中遊走。

    辰時，薛夫子令館奴收卷，段夫子見弟子們意氣揚揚，知道都寫出來了，他拈鬚而笑，舒口氣。

    辰時二刻。

    薛夫子宣布第二題：「此題仍考你等的識字積累。比剛才簡單，只需寫滿五十個字，同樣可寫《序》與《箋》裡的字，需注意，不僅這五十個字不能重複，也不能跟你們剛才寫的第一題里的字重複。都愣著幹什麼？還不動筆！」

    「啪」聲脆響，是武繼，他懊惱地拍了下腦門，剛才寫的哪六十個字？他根本記不清楚。

    一半以上的同門皆如此，所以聽完考題後集體發愣，自以為心眼多的更加發愁，第三題會不會再讓寫五十個字？天啊，雖然每個題單看難度差不多，但合在一起是成倍的艱難！

    出題的人是誰？太損了！

    這次收卷，神情還鎮定的學童只有尉窈和尉茂。

    當薛夫子宣布第三題，眾學童瞠目無語，不得不承認前兩題確實簡單。

    第三題：在夫子講授範圍內，默寫完整的詩，能寫幾首寫幾首。

    要求是，每首詩不能和上首詩里有相同字，包括「之、而、有、於」等常用字，並且不能有前兩道題里寫下的那一百一十個字。

    「完了——」

    這一刻，段夫子與弟子們的心聲，頭一回產生共鳴。

    唯獨尉窈心無旁騖，寫下第一首詩《螽斯》。

    「螽斯羽，詵詵兮，宜爾子孫，振振兮。

    螽斯羽，薨薨兮，宜爾子孫，繩繩兮。

    螽斯羽，揖揖兮，宜爾子孫，蟄蟄兮。」

    她默寫的第二首詩是《兔罝》。

    「肅肅兔罝，椓之丁丁，赳赳武夫，公侯干城。

    肅肅兔罝，施於中逵，赳赳武夫，公侯好仇。

    肅肅兔罝，施於中林，赳赳武夫，公侯腹心。」

    第三首詩是《甘棠》。

    「蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。

    蔽芾甘棠，勿翦勿敗，召伯所憩。

    蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所說。」

    第四首詩是《騶虞》。

    「彼茁者葭，壹發五豝，吁嗟乎騶虞。

    彼茁者蓬，壹發五豵，吁嗟乎騶虞。」

    第五首詩是初八才學的新詩《相鼠》。

    「相鼠有皮，人而無儀，人而無儀，不死何為。

    相鼠有齒，人而無止，人而無止，不死何俟。

    相鼠有體，人而無禮，人而無禮，胡不遄死。」

    尉窈撂筆，不是時間不夠她寫了，而是能寫的只有五首。她逐句比對檢查，確定五首詩彼此無重複字，並確定這五首詩里的所有字全避開了前兩題所答。

    「收試題。」薛夫子預感這次鮮卑學童要出