填鴨式塞的，總不如自己搶來吃著香。

    萬長生能瞬間調整出這種套兒，也算是心思敏捷了。

    杜雯卻裝著敗家子似的到處兜售大白菜，讓補習生們忙不迭的收藏武功秘籍。

    再上課，就有不少人愣是擠出時間來拉線條。

    這種考試練習又沒人監督非要怎麼畫，好些人都在畫紙上一側先大量的拉線條，把這幾根熟悉了再拉到人物上，立刻就會覺得氣象大變。

    但因為僅僅是幾根主線條有點變化，一旦涉及到細節還是犯難，所以唯唯諾諾的想試探著舉手要指導。

    感覺每天給了幾百塊，平時叫老師指導都理直氣壯的，但今天對上萬長生，知道他是免費幫忙就有點不好意思。

    還好黃敏心無旁騖：「萬萬，我對衣服的處理感覺很不好，能給我說下麼？」

    萬長生溫和的笑著蹲過去：「瑣碎了，提煉其中最有代表性的幾個褶皺跟衣料走向即可，不要讓自己陷入大量的褶皺中模糊了主題，你要表現的是這個形象慵懶、挺拔還是奸詐？跟主題聯繫起來考慮。」

    有幾個藝考補習生要求自己的速寫作業是在凸顯模特的氣質主題？

    能把動態或者形象表達出來就不錯了。

    但所有人都知道多點神韻和氣質，那絕對上了個台階。

    就像萬長生剛才說的，遺貌取神，有了神韻，外貌反而要求要放鬆點，這道理在所有人讀中學學散文的時候就學過，形散而神不散。

    其實文學、音樂、美術這些藝術真是共通的。

    萬長生頗有點雞賊的提醒同學們，如果你能抓住點神韻，就能跳過外形這個等級，讓審卷老師刮目相看，給分的時候明顯從高階起跳。

    這即是他給杜雯量身打造的路子。

    杜雯不會嫉妒是不是把自己獨家享受的東西擴散開，更不會忌憚要是大家的速寫成績好了影響到自己，笑眯眯的舉手機偷拍萬長生指導的動作，還跟黃敏要剛才的視頻。

    黃敏興奮的說已經發到群里共享了，萬長生和杜雯是唯一沒進群的，現在拖進去？

    杜雯卻搖頭，只加了黃敏傳文件。

    到下午上課，隔壁班已經有人偷偷溜進來混著了。

    老曹泡杯茶，悠哉游哉的到處看看，指點萬長生要學會以點帶面，而不是一個個說，問題類似的可以揪到一起，效率就高得多了。

    萬長生恍然大悟的受教。

    老曹心安理得的溜達過去給林建偉說兩句，又跑別的教室班上去轉悠了。

    杜雯遠遠的觀察兩個男人之間互動。

    下午放學回家時候，她找萬長生詢問：「你跟那個主任老師是怎麼回事，我覺得他不僅僅是個培訓學校主任的狀態。」

    當初第一天來她就覺得這倆之間眼神不對。

    萬長生想得簡單：「是個爺們兒，答應過我會協助考進美院，介紹老師指導我，就真心實意在幫我，出發點應該是愛才惜才。」

    杜雯出考題：「那今天這樣的行為你認為是什麼。」

    萬長生不會多想：「他幫過我，我就該回報，越不見外的要求回報，反而是知道我不願意欠人情，再說這世上本來就沒有無緣無故的好感跟愛，付出總得有回報，對吧。」

    杜雯輕輕搖頭：「我覺得不完全是這樣。」

    萬長生也不傻：「那就走著瞧唄。」

    果然，老曹不知道是不是為了偷懶，反正順勢要求萬長生每天給他做速寫助教。

    而且說是助教，實際上全都是萬長生指導，老曹反倒是捧著茶杯清閒，偶爾給林建偉這犟脖子指導幾句。

    也不管教室裡面的學生越來越多！

    大美強化培訓補習班有三個，只是為了教室裝不下，才分開上課，大體的課程差不多，有些設計專業多點裝飾設計的課程而已，而且錯開的課程，讓有些哪門課特別差的可以一直調整專攻。

    所以相互串門並不少見。

    這個班的補習生們據說晚上回了寢室都在開始拉線條。

    特別是杜雯也貢獻出自己在公寓畫的那種九宮格，拿了好幾張畫得滿滿當當的過來，貼在教室做示範。