第157章  共謀科舉大計！

    李斯聞言，眼中閃過一絲恍然之色，連聲道：「廷尉大人高見！受教了。」

    他心中對秦池的才智越發佩服不已。

    秦池明白，若要使科舉制真正煥發活力，必須打破局限，讓諸子百家的思想在科舉中得以體現。

    他呷了口茶，緩緩道：「李相，科舉之制，諸子百家各有千秋。」

    「若要真正選拔出傑出人才，當兼容並蓄，讓士子們能夠各抒己見，展現各家之所長。」

    李斯眉頭微挑，頗感興趣。

    秦池沉吟片刻，道：「在考試科目上，士子們可以選擇自己擅長的學派，進行深入研究，並撰寫相關論文。」

    「如此一來，不僅能夠激發士子們的學術熱情，還能為朝廷選拔出真正有見地、有才華的人才。」

    李斯點頭表示贊同，這個事情他也在做，但因為確實沒有經驗，安排起來就很吃力。

    「那在具體的考試內容上，又該如何體現諸子百家的思想呢？」他問。

    秦池微微一笑，繼續道：「在考試內容上，我們可以選取諸子百家中的經典篇章或觀點作為考題。」

    「例如，在經義試中，可以選取道家、墨家、儒家、法家等學派的經典著作進行解讀。」

    「在策論試中，則可以引導士子們運用各家思想來分析國家大事、提出治國理政的方略，不拘泥於某一家，某一派。」

    「這樣一來，不僅能夠全面考察士子的學識和才能，還能為朝廷選拔出具有多元思想背景的人才。」

    李斯聞言，瞳孔震動，心中豁然開朗！！

    秦池並未結束，而是輕啟朱唇，緩緩而談：

    「夫天下英才，非唯儒家之士，亦有法家、墨家、道家等諸子百家之賢。」

    「吾等當廣開才路，使諸子百家之士皆得入仕之途。」

    「善法者，以法入仕！

    善儒者，以儒學揚名於世！

    善工巧者，入匠門而造器物！

    善武者，入軍伍而守疆土！！」

    「如此，則天下英才盡歸朝廷，大秦何愁不興？」

    李斯聞言，頷首而贊：「秦公子所言極是！」

    「今日得聞公子高論，本相茅塞頓開！當以此言上奏朝廷，使科舉之制更加完善！」

    秦池微笑而答：「李相謬讚了，科舉之制，關乎我大秦興衰，非一人之力所能及。」

    「吾等當齊心協力，共謀大計。」

    李斯點頭稱是，復又問道：「那麼如何具體實施呢？」

    道理都明白，可實施起來，卻是難上加難。

    秦池沉吟片刻，道：「首當設立明經、明法、明算等科，以試士子之才學。」

    「明經科試儒家經典，明法科試法家之學，明算科則試算術之學等」

    「此外，當設武舉以選將才，設匠科以選工巧之士！」

    「如此，則諸子百家之士皆得其所矣。」

    李斯擊節而嘆：「妙哉！妙哉！」

    「廷尉大人真乃神人也！此策一出，天下英才必將雲集響應！」

    「本相當速回朝廷稟明陛下，定要將此策推行於天下！」

    李斯準備辭別秦池，心中卻猶自震撼不已，廷尉所言，皆是石破天驚之舉！

    秦池見狀，急忙攔住，笑道：「李相急什麼，我還沒說完，你且坐下！」

    李斯見狀有些尷尬，撓撓頭，拱手道歉：「是本相唐突了，廷尉大人接著說。」

    秦池點點頭，重新組織語言：「科舉之制，非一蹴而就。」

    「當分層選拔，以明經義、察時務、通文理為標準。」

    「初設童試，選拔蒙童入學，習讀經書！

    再設鄉試，選拔秀才出鄉，入府學深造，

    復有會試，選拔舉人進京，共襄國是！

    終有殿試，由陛下親策於廷，定其高下。」

    秦池緩緩道來，如數家珍。

    李斯聆聽秦池細述科舉之層次與融合百家之學的設想，初聞時便已覺新奇，及至秦池詳加解釋，更是如