轉眼之間，徐元佐已經來到大明整整一年了。雖然至今為止沒有找到來的原因，也看不到回去的希望，可他仍舊對這個世界有種疏離感。就像是在玩一個遊戲、演一部電影、做一場夢。

    十月的時候，徐元佐在唐行買的宅子重修一新。那位鹽商當年很捨得下成本，地基、屋座、樑柱、磚石，用的都是上好的材料。老嚴頭原本還想拆了重蓋，好在徐元佐面前展示一番，實地看了宅子之後只有佩服的份，再沒提拆了重蓋的話。

    建築社按照徐元佐的要求，刷了白，又查了蟲蟻，給柱子、大門上了一道漆，很快就將多年沒人住的宅子打整得煥然一新。

    徐元佐按照前世的常識，讓這宅子通了半個月的風雖然並沒有必要，然後才將此生的父母、姐弟，一家人接了進來。

    徐賀雖然對於家裡環境改善頗為高興，但想到這是大兒子的功勞，自己什麼力都沒出，多少有些尷尬。他正是年富力強該當養家的時候，卻早早被兒子架空，要說毫無心結，那他的心也實在太寬了。

    徐母高興得眼淚都忍不住流了出來，徐姐姐看得目瞪口呆，一連問了七遍：「這麼大的宅子就咱們一家人住？」徐元佐到後面已經懶得回答這個問題了，站在院子裡看著那株號稱比唐行還老的白果樹。

    徐良佐前前後後跑了兩圈，興奮得啊啊直叫，衝到徐元佐身後，一把抱住了高他兩個頭的哥哥：「哥，我有自己的書房了！陸夫子都沒有呢！」

    「嗯嗯。」徐元佐敷衍著弟弟，仍舊想自己的事。

    徐良佐鬆開手。轉到哥哥面前：「不過，這兒去上學也有些太遠了吧。」

    徐元佐這才回過神：「自然不會叫你再回朱里上學了。」

    徐良佐臉上的表情變得頗為微妙。他不太敢離開熟悉的環境，不捨得那些從小玩到大的小夥伴，然而他知道沒辦法拒絕哥哥的安排從去年這個時候開始，哥哥就越來越強勢。別人家都是長兄如父，自己家這位長兄可是連父親都壓制下去了。

    「過幾日便帶你去郡城。在升湖書院讀書。」徐元佐道。

    徐良佐一聽到書院兩個字，眼睛瞬間就被點亮了。

    那可是書院啊！

    華夏早在夏商傳說時代就開始修建學校了，徹底將「教育」理念刻印在基因之中。孔子提出有教無類，諸子百家大興私學。如此一直傳到了宋朝，官學、私學都有了極大的發展。

    大明開國之初，尤其重視官學，將學校修到了每個州縣，甚至連雲貴、交趾都沒有放棄雖然後來交趾叛亂獨立了。從對教育的重視而言，大明是絕對不愧於前朝歷代的。

    隨著國勢日益強盛。百姓日益富足，私學再次興起。私塾只是小兒科，私家書院更是遍地開花。各自傳播自家學說，頗有些先秦遺風。因為書院的創始者本身不是單純的學者，多有官員身份，所以書院從創建之初，就有了議政的基因。

    張居正去年提出十八字執政綱領，其中排在第一位的就是「省議論」。具體如何省呢？就是在萬曆七年正月展開的「毀書院。禁講學」運動。

    如今距離省議論運動還有十年，書院仍舊散發著高端大氣的金色光暈。

    雖然唐行的經濟書院也掛著書院的名號。但是因為沒有宗師大儒撐門面，所以只能算是一座大點的私塾。

    升湖書院可大為不同。首先，它建在郡城，這就要比唐行高出許多。其次，升湖書院的山長陳實是個舉人，絕非生員挑大樑的私塾可比。

    最後。也是最重要的一點：升湖書院的吉祥物可是徐階啊！

    有這麼一塊金子招牌在，這座書院妥妥逃不掉江南王學重鎮的地位。

    如果說經濟書院是職業學校，那麼升湖書院可就堪比國子監了。

    當然，就算升湖書院在高等教育上幾乎碰到了國子監的天花板，卻一樣有附小、附中。

    誠如當日張元忭帶張汝霖來松江的初衷：接受更多名師大儒的啟蒙。其他人也有同樣想法。尤其是孫鑛、劉瑊等人。年紀與張元忭相類，膝下也有幼子待教，自然要帶來松江長長見識。

    見識終究不是天天可長的，關鍵還是要夯實基礎。所以升湖學院的附小就主教這些兒童，授業老師起碼都是學識受到認可的舉人、進