一說到科舉，梅笑寒的第一反應就是落榜的歐陽修！

    歐陽修的科舉之路便是一個活生生的例子，歐陽修的科舉之路可謂坎坷。

    天聖元年和天聖四年兩次參加科舉都意外落榜。

    宋代有名的大文豪柳永，曾五此參加科舉考試，有四次都名落孫山。

    宋代的官員數量比前朝增加了許多，待遇也好了許多。

    俸祿豐厚，且受到祖宗，家法的保護，一切都是因為科舉制度。

    門閥士族曾在歷史上長期壟斷社會上層的資源，科舉制度的產生改變了這種壟斷的局面。

    不論是農民還是讀書人都可以通過讀書改變自己的命運，這在以前是不敢想像的事情。

    「十年寒窗無人問，一舉成名天下知。」

    梅笑寒道：「我最害怕的就是考試，讓我去考試，這無異於要我性命啊！」

    族長道：「你若是不讀書，更無出頭之日！」

    梅笑寒道：「我看，我們還是先想想填飽肚子的東西吧！這才是最緊要的事情！」

    宋朝的讀書人中，梅笑寒最熟悉的就是范中淹。

    千古名篇《岳陽樓記》，那句「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」千古流芳，成了眾所周知的名言。

    范仲淹的讀書事跡，堪稱讀書人的楷模，曾有斷齏劃粥的故事。

    范仲淹年少苦讀時，每天就煮一大鍋粥吃，粥涼了以後，就會凝結成一大塊。

    范仲淹就在粥上劃上兩刀，把粥分成數塊，分成兩餐來使用。

    梅笑寒套用現代人的一句話來評價范仲淹道：「讀書不為做官，不如回家賣紅薯！」

    族長滿臉疑惑道：「紅薯是什麼東西？」

    梅笑寒道：「紅薯是什麼東西，你自然不會知道，但是很快你就便會知道玉米是個什麼東西！」

    雨的到來，不僅使躍龍村的土質發生了很大的改變，也讓整個錦繡城發生了改變。

    離鄉的人開始紛紛返鄉，荒廢的土地，又迎來了他們的主人。

    然而大問題卻出現了，由於土地荒廢已久，想要種植變得異常艱難。

    古代農民在耕－耙－耱耕作體系中推行翻耕與免耕結合的輪耕等方式的良好傳統。

    古代土壤精耕細作的傳統約形成於戰國時期。魏、晉、南北朝時期，北方形成了耕－耙－耱耕作體系。

    唐、宋時期南方水田形成了耕－耙－耖耕作體系。許多獨到的經驗今日仍有借鑑。

    農民們費了好大的精力，在荒廢了十幾年的土地上來回的折騰翻土，由於土質變硬，耕地的時間大大的增加了。

    現在，梅笑寒也終於打算開始做一個農民，這一次他不種植土豆，而是種玉米。

    玉米生長期較短，生長期內要求溫暖多雨。耗水量大，如果降水少，灌溉水源不足，就會減產甚至絕收。

    由於天公作美，連綿不斷的雨一直沒有停歇過。什麼東西憋的久了，都會爆發的。

    玉米的一生中，按形態特徵、生育特點和生理特性，可分為幾個不同的生育階段，每個階段又包括不同的生育時期，這些不同的階段與時期既有各自的特點，又有密切的聯繫。

    當族長見到這些金黃色的玉米粒時，也是驚訝地瞪大的嘴巴。活了一輩子了，他還是第一次見到這種金疙瘩。

    族長拄著拐杖來回的走著，連連的搖頭，道：「真是不可思議啊！如此金黃，如黃玉一般，不知種植出來會是什麼樣子！」

    梅笑寒道：「你還倒真是說對了，這種東西就叫玉米！」

    族長道：「你需要我做什麼？」

    我需要一塊地，這塊地需要受到嚴格的保護。沒有我的允許，任何人不能進去。

    村里陸續有人趕來幫忙，這個像神一般存在的人物。一來到這個村子，便天降甘露。

    有人認為他是上天派來的神，春雨洋洋灑灑的鋪滿了整個村子。山間地頭，到處都是濕漉漉的。

    河水也開始慢慢的上漲，乾涸了十幾年，又開始重燃生機。

    躍龍村新的時代來臨了，老人們憑藉著記憶，重回土地上勞作，他們播下種子，每天就這樣坐在田間地頭上發呆。

    要不就望著天空，望著遠方，望著河水