和人辯論的基礎是了解。

    譬如說你和人辯論儒家學說，那麼你得有儒學的基礎，否則你辯論什麼？

    所謂雞同鴨講，說的就是那等一竅不通的，非得去和人辯駁。

    毫無疑問，柳奭於儒學的造詣不低，出去和大儒也能扯許久。

    前幾日他就和大儒們扯了許久，談及新學時，都頗為不屑。

    什麼狗屁新學，一看就是實用之學。

    你要說實用之學不好嗎？

    不是不好，而是下賤。

    儒學為何能被尊崇為『國學』，乃至於帝王之學，因為它裡面有一整套理論，帝王能在裡面尋到自己需要的統治知識，臣子能在裡面學到治理天下的綱領，普通人能在裡面尋到做人的道理……

    這一套學說仁者見仁，它畫了一個圈子，每個人都在這個圈子裡轉悠，帝王的圈子，臣子的圈子，百姓的圈子……

    所以儒學成為了綱領性的學說，就像是一個工程，上面的大佬敲打著鍵盤，編寫著程序，隨後程序組合成了指揮綱領，驅使著天下人按照這個東西來運作。

    從前漢開始，儒學就漸漸演變成了這個國家的靈魂。

    而實用之學卻是指被統御的苦力。

    不管是帝王還是世家，學的都是役使人的學問，而實用之學在他們的眼中就是被人役使的學問。

    也就是說，實用之學就是苦力。

    誰學誰下賤。

    這是不少人的觀點。

    但這是大唐。

    柳奭的輕蔑被賈平安用一個小實驗擊破，堪稱是毫無還手之力。

    你什麼都不懂，那你質疑什麼？

    柳奭面色微紅，說道：「這是邪門歪道，你定然在裡面加了妖邪之物。諸位相公，這等邪門歪道豈能在宮中教授？老夫當面見陛下，懇請陛下驅逐新學。」

    這是惱羞成怒了。

    不，這是想抹黑甩鍋。

    這手段用的這般嫻熟，一看就是老司機。

    李勣覺得賈平安為大怒。

    可他卻只是用那種奇怪的眼神看著柳奭，「某可以把用的東西和如何打造這個熱氣球的手法告知任何人，他定然能很快打造出一個熱氣球來，同樣能升天。柳相公，可敢與某打個賭嗎？若是能，你該如何？」

    李元嬰一看賈平安的眼神，就回想起了自己當年在封地看到山民時的感受。

    蒙昧。

    賈平安竟然覺得柳奭蒙昧？

    但柳奭可敢接受這個賭局？

    「一派胡言！這等邪門歪道之事，老夫如何與你打賭？去休！去休！」

    柳奭如腳不沾地般的飛快去了。

    長孫無忌覺得丟人，他看了賈平安一眼，隨即一行人進宮。

    身後，那些學生炸了。

    「先生，某可能做一個？」

    「先生，這是何道理？」

    一群人七嘴八舌的問著。

    「某不想告訴你等方法。」賈平安雖然不待見這些學生，但卻恪守職業道德，「某會教導你等那些道理，你等再從那些道理中去尋找這個熱氣球的原理，並把它做出來。」

    十餘學生躬身，「請先生指教。」

    賈平安當先走進了偏殿，學生們跟在後面魚貫而入，堪稱是雅雀無聲。

    賈平安進去，先前看門的內侍郝米突然跪了。

    「起來！」

    賈平安皺眉。

    這是皇帝的家奴，衝著他跪是幾個意思？

    回頭有人說一嘴，這便是僭越之罪。

    郝米起身，焦急的道：「先前相公們來，不許咱發聲，非是咱刻意所為，還請武陽侯贖罪。」

    賈平安看著他，微微皺眉，「罷了。」

    他先前說把郝米換掉，此刻想來卻有些刁難人：一群宰相玩偷聽，誰敢通風報信.

    郝米歡喜的拱手，「多謝武陽侯。」

    賈平安覺得有些奇怪，心想這內侍怎地還喜歡留在這裡幹活？

    這裡沒啥業績指標，他就是看門照應一下，若是有需要，還得給師生弄些水來。