染色體這個項目，也是格雷特覬覦已久的。

    在豐饒森林的時候，他就想要更深入地觀察、研究染色體。特別是，法希姆長老在觀察染色體的時候，看到了非常特殊的部分——

    和超凡者，和超凡生物，密切相關的部分！

    格雷特也想看啊！

    他也想研究啊！

    他有種直覺，把這個項目研究透徹了，可以直接解開超凡的秘密！

    但是格雷特之前沒有條件。他又不是老師，玩雷電玩得出神入化，直接手搓，就能搓出顯微電鏡，觀察染色體的形態；

    他也不是法希姆長老，聽過顯微電鏡的理論，直接就能進翡翠夢境裡手搓，也能搓個七七八八……

    格雷特只能苦兮兮地依靠光學顯微鏡、光學顯微鏡、光學顯微鏡。在顯微鏡下，拿法師之手變成的小刀戳、搗、切、挑；

    在顯微鏡下，手稍微抖一抖，就「哎呀」一聲，這一輪實驗又廢掉了；

    在顯微鏡下，瞪得眼睛都疼了，去數那染色體上黑白相間的條帶……

    沒有電子顯微鏡的第365天。

    想它。

    至於沒有pcr儀、沒有各種引物、沒有各種dna探針、沒有凝膠、沒有跑電泳……

    這種東西沒有就沒有了，反正格雷特也手搓不出來，以這個世界的科技水平，他也不期待百年內能有人手搓出來。

    直接躺平，等老師啥時候能做出電子顯微鏡，給他寄來，他再進行下一步研究吧……

    要不然，就得等到他啥時候成了傳奇，才能自己手搓了……

    幸好老師給力，想方設法，給他做出了電子顯微鏡。而且，讓師兄給他帶來了好幾架，可以隨便他變著花樣造！

    哪怕砸壞一個，也還有好幾個呢！

    精靈學院的課程安排，其實並不算緊密。畢竟格雷特上的是幼崽班，幼崽們的專注力都比較有限——

    哪怕人類也是一樣，小學一年級，下午三四點鐘就可以放學；

    到了小學五年級，放學時間就晚至下午五點；

    至於初中、高中，放學時間一路延長到六點，有些寄宿制的學習，還會給你來個晚自習啥的，每天學習時間不少於12小時，格外酸爽。

    所以格雷特在補習法術基礎、練習變形術和戰鬥之餘，還有大把空餘。每天下午，四點鐘以後，就是他的研究時間啦！

    大師兄送過來的電子顯微鏡，他對照著說明書玩了兩三天，差不多玩明白了，就一頭栽進了繁複的研究當中。

    首先當然是果蠅，還是果蠅，永遠的果蠅。格雷特用電子顯微鏡掃了一遍果蠅的染色體，把資料輸入移動塔靈，再點開資料，滿足地嘆了口氣：

    「啊……」

    太幸福了……

    有電子顯微鏡，有移動塔靈，真的太幸福了……

    再也不用自己瞪得眼珠子發痛，從一堆被貓玩過一樣的亂麻當中，一條一條，找到那些亂七八糟的染色體；

    再也用不著，仔仔細細，一條一條，看清楚染色體上的那些條帶，輸入冥想內核，再一隻一隻果蠅比對了……

    但是新的問題很快就出現了。格雷特掃了一隻果蠅，又掃了一隻果蠅，掃了十七八隻果蠅以後，發現自己必須面對一個問題：

    怎麼，讓果蠅，進階到超凡？

    讓普通果蠅，進階到1級魔獸果蠅，2級魔獸果蠅，3級魔獸果蠅……？

    遇事不決查資料。格雷特一頭扎進法術學院的圖書館，可勁地翻啊翻啊翻。嗯，關於培養魔獸的資料，確實翻到不少：

    首先，必須是魔獸，才有進階的指望。有些普通野獸，無論怎麼培養，都無法進階，除非遇到變異（概率忽略不計）；

    其次，合理的飼養和訓練，確實有助於提高魔獸的進階概率。給予的飼料如果是入階魔植，不入超凡的魔獸幼崽，幾乎肯定能進入超凡；

    再次，飼料品級如果超過魔獸太多，很容易出現負面效果。比如長出奇怪的部位，比如七竅流血，比如乾脆死了……

    至於果蠅？

    精靈們對果蠅的研究，差不多僅限於「有這麼一種動物