學員十四隊學員眾多，是個大隊，老學員兩個區隊，新學員兩個區隊，一百六十人左右。可是配備的隊幹部只有兩人，就是隊長和教導員。看來林峰聽到的消息是對的，教導員于濤興許是真的想轉業並且快轉業了，他只露過兩次面，笑嘻嘻的，看起來很是和善，但只是限於露過面而已，大部分時間，學員們難得見到他的身影。所以，偌大一個學員隊，管理的重任幾乎全落到瞿冒聖一個人的肩上。

    但是瞿冒聖卻並不嫌重任在肩，相反，他很享受很陶醉這重任，唯有重任在肩，方可大權獨攬。所以，教導員的經常缺位恰好成全了瞿冒聖的內心所願。

    好在老學員里有兩個區隊長，好在全隊有若干班長，瞿冒聖不必事無巨細事事關心，於是乎，他既能重任在肩又確保自己不會被壓傷肩膀。

    況且，學員們還每天有一人在隊部輪流值班，既要負責為瞿冒聖的房間打掃衛生，還要為他打開水，做其他雜務。所以瞿冒聖不僅不會被壓傷肩膀，還能休養身心，想辦法如何讓學員們聽命於他，想辦法如何鞏固和擴大他的尊威。

    對學員的管理，瞿冒聖實行的是加分減分制，每個學員的起始分都是一百分，而後，瞿冒聖會根據各項規定，全面檢查或抽檢時，對學員進行加分或減分，若減分太多，學員會受到相應處理，如警告處分、嚴重警告處分，甚至會被退學。時日長了，新學員們發現，在瞿冒聖那裡，有些加分或減分，是有著隨意性的，他心情好的時候，某個學員會被加上三分或五分；他心情惡劣的時候，某個學員會很倒霉地減掉幾分。

    面對一支龐大的隊伍，更何況要面對那麼多的陌生面孔，四十多歲的瞿冒聖，腦力就明顯不夠用了，他不可能認得並熟悉每個人，哪怕是對一些老學員，他也不過有個模模糊糊的印象，更何況是初來乍到的新學員們呢？當然了，對一些有特點的學員，而那些學員的特點對他的頭腦形成某種衝擊，他就會留有印象甚至印象深刻，或者是某個學員不經意之時冒犯了他，他也會把他記在心裡。

    夢獨就是那種既有特點又在無意中冒犯過瞿冒聖的新學員。

    當兵近三年，特別是在警衛連，經了風霜雨雪的洗禮，他帥真的面龐變得更加立體了，增添了剛毅，靈動的目光里多了堅定，但同時也會給人一種桀驁不馴之感。站在人群里，他很容易被人一眼認出並且記住。興許正是因了立體，因了剛毅，因了堅定，還有，他近幾年頑強地保守著自己的隱私，把自己的不為人知的苦情緊鎖著，無形中使他的依然陽光燦爛的形象多了幾分冷傲，這幾分冷傲會讓有的人感覺到與他之間的小小的距離。

    雖然夢獨沒有被「葫蘆官亂判葫蘆案」般地任命為班長或副班長，但站在綠茵茵的隊列中，他的形象和氣質仍然會引人矚目。

    瞿冒聖也早已注意到了夢獨。

    夢獨也已經發現瞿冒聖注意到了他。

    其實夢獨並不想引起瞿冒聖的注意，他覺得瞿冒聖跟陳參謀長，跟蘭連長，跟郝指導員，跟喬排長等很多人不是一類人，如果能不引起他的注意，平平安安在學校受訓完畢順利畢業最好。

    再說了，有許多新學員有意或無意地接近瞿冒聖，向瞿冒聖套近乎想得到瞿冒聖的恩寵，他何必爭著去湊那個熱鬧？

    可是他萬沒想到的是，他竟在無意中跌入了那個熱鬧，使得瞿冒聖加深了對他的印象，這印象將在以後的日子裡演變為成見。不管夢獨對瞿冒聖有沒有成見、有多少成見，都不會傷及瞿冒聖一根汗毛，但瞿冒聖若是對夢獨有了一絲成見，夢獨的日子興許就不太好過，那要看瞿冒聖的心情是陰鬱還是陰間多雲。

    熱鬧來得著實有些荒唐，那天午飯過後，後勤部有人牽著一匹馬出來，正走過夢獨所在系的大樓附過，這吸引了學員十四隊一些學員的目光和腳步，他們停下來，看，評論，說這匹馬如何如何，牽馬的人臉上則是憨厚的笑，並不多話；瞿冒聖也打此處經過，雖然學員們立即立正並且停止了嘴巴的開合，但瞿冒聖還是聽清了學員們的某些議論，他右手的食指指著那匹馬，說道：「你們亂說！這哪裡是馬，這分明是一頭騾子。」於是好多學員馬上隨聲附和，恍悟道：「哦，原來是騾子，原來是騾子啊！」他們中的部分人真心為自己馬騾不分而羞愧，幸好得到了瞿冒聖的及時點撥，才明白這個