測試廣告1聽到校長如此說學校的困難，江海澤還能怎麼說，他是來學校做入校調研的，他的任務是了解學校對於教育信息化的需求，從而做智慧課堂的項目。道友閣  m.daoyouge.com但學校現在嚴重的師資不足，資金運轉困難，這樣的學校還哪裡有錢做智慧課堂而且還有一個重要的因素就是學校的學生數量根本達不到言愛基金會的捐助要求，智慧課堂的項目，想都不要想了。

    但為什麼是這樣一個學校，會濤還會讓江海澤來做調研，這些學校的實際情況，會濤不了解嗎江海澤很是費解，如果說會濤不了解學校的這些情況，就武斷的讓江海澤來入校調研，那會濤這是有問題的，作為銷售，他不合格，他自己都沒有摸清楚學校的實際情況，這是一個失敗的銷售。如果說會濤已經了解到這些情況了，卻依舊讓江海澤來入校調研，那會濤更是有問題的，這種毫不靠譜的項目調動售前資源來出差，是對公司資源的浪費，更是會濤存在著虛假報商機的隱瞞行為。

    但這些，江海澤只能自己心裡清楚，他無需去跟領導們將會濤的這些行為進行反饋，因為大家都是出來幹活的，如果把這些學校的實際情況跟孫曉晨，關天燕講了，那她們肯定會找柳丹去講，這對會濤非常不利，江海澤要給會濤留個面子和後路，這其實也是給他江海澤自己留後路，他以後跟會濤打交道的機會還多著呢，抬頭不見低頭見，自己總不能這樣背後的給人打小報告，那下次見到會濤，不尷尬啊

    可想想會濤將這麼不靠譜的事情交給自己來做，而且自己舟車勞頓的從河南跑到雲南，最後才發現，自己的滿腔熱血卻遇到了一個很不靠譜的商機，江海澤心中憤憤然。

    校長很是可憐，一副無精打采的樣子，一臉的皺紋和凌亂的頭髮，加上恍惚的目光，江海澤不知道，他每天是否寢食難安，是否壓力很大，但他也聽出了校長的心聲，校長是寄希望於江海澤，準確的說，是寄希望於未來教育集團，去幫助學校跟言愛反饋學校的問題，再通過言愛基金會去跟教育局溝通，來解決這些問題，這怕也是校長沒有辦法的辦法，死馬當作活馬醫。

    「好的，校長，您說的這些問題，我會如實的跟公司領導反饋的，但領導那邊跟言愛怎麼溝通，能不能幫到您，我這就不敢保證了」江海澤面對校長的央求，他只能這麼回答，但這個回答，他自己心裡說的都沒底氣，他對於公司，對於公司的領導太過於了解，大家只是以項目，以利益為核心，校長說的這些問題，豈是他們所關心的，更何況，他們也沒有那個能力和面子去跟言愛反饋，大家目標很明確，只有一個，就是做智慧課堂項目，其他的，都無關緊要，那無關緊要就肯定會事不關己高高掛起。

    中午的時候，學校校長叫著其他的幾個領導班子成員，在縣城裡找了一家飯店款待江海澤，畢竟人家這是大老遠從北京來到這個窮鄉僻壤的小縣城，畢竟，他或許回到北京會跟言愛的人反饋學校的情況，幫助學校解決一些問題，校長只能寄希望於江海澤身上，自然也要把江海澤招待好。

    會濤想到江海澤今天上午應該是在學校調研，但調研的結果如何，他還是很關心的，看到時間是中午，想必江海澤此時應該方便接電話，他給江海澤打了一個電話，看到會濤來電，江海澤走出包間：「喂，會濤」

    「哎，海澤，今天上午調研的怎麼樣」會濤不緊不慢的問。

    「還好吧，大部分時間是跟校長在一起聊的」

    「哦，那不錯啊，校長什麼想法，有沒有興趣做智慧課堂。」

    「只是聊了一些，具體的，我晚上再跟你說吧，現在在學校外面，跟校長們一起吃飯。」江海澤覺得此時將學校的真實情況告訴會濤，有些不合時宜，飯店裡人來人往的，太不方便講話。

    會濤立刻心領神會：「哦，好的，那你們先吃飯，那個，最後的飯錢，我們這邊結賬，你開個票，到時候從銷售這邊報」

    掛了會濤的電話，江海澤回到包間，這頓飯很豐盛，幾個校領導又是給江海澤端茶倒水，又是介紹一道道當地的特色菜，這令江海澤受寵若驚，但也誠惶誠恐，他知道，除了本地人的熱情之外，自己則更多的背負著校長們的希望。可他江海澤，雖然表面答應，但結果他心裡自然比誰都清楚，他幫不了他們，越是想到這些，他就負罪感越強