第143章  我建議，取消鷹語！

    此時。

    隨著柴豫對周楊的看法發生了變化。

    沒有偏見和對立性之後，她也不再像之前那樣緊張，顯得更加隨意自在。

    他們倆此刻正將目光投向大屏幕。

    開始聊了起來。

    「周楊同學，你一定注意到了，觀眾們對您非常熱情！」

    「有很多人都想了解，你對最近教育和學習等方面的看法。」

    「畢竟，你的成長經歷與普通人有所不同。」

    說到這裡，柴豫笑了笑。

    「我上大學時已經二十多歲了，經歷了一年的艱辛努力才考入一所還算不錯的大學。」

    「恐怕很少有人像你一樣，在15歲時就進入了頂尖學府！」

    這番話引起了觀眾們的感慨。

    「沒錯！周楊這種天才實在是太罕見了！」

    「唉，柴豫你這樣的也已經很不錯了！我這種連大學都沒考上的人，只能回家做生意，如今好多年過去了，稍微好了一些。」

    「每個人的經歷不同，但基本上九年義務教育是應該都能完成的吧？」

    「是的，九年義務教育幾乎沒有人無法接受，教科書內容相同，而且基本上不需要學費。」

    「是的，這就是我們國家的好處，基本的教育有保障。」

    「對，至於考上大學，那真的要靠努力和智慧才行了。」

    當然。

    還有一些人提到，周楊之前曾為廣大學生發聲，表達了學生們所面臨的困難。

    但周楊並不會用自己的特殊經歷，來強行代替別人。

    此時。

    周楊正準備開口。

    但柴豫卻突然打斷：「等等！」

    「周楊同學，我們都知道，當一個採訪或觀點只有一個人參與時。」

    「會變得非常單一，視野也會受限。」

    「在你開口之前，不如」

    「先聽聽其他人的想法，怎麼樣？」

    柴豫這個想法，倒也是突然生出來的。

    因為。

    剛才在耳麥之中，突然傳來了導演的聲音，說剛才研究員的對話，節目效果非常好。

    節目的收視率突然飆升。

    所以柴豫想要如法炮製，再加一把火！

    而聽她這麼說。

    很多觀眾想到了之前的研究員。

    不禁有點好笑，同時也有些期待。

    而周楊也是無所謂，所以淡淡地點了點頭。

    當然，要連線觀眾，並且想要在無數條彈幕之中，找到一些出色的回覆，確實需要等一會兒，

    需要後台工作人員，進行一些篩選才行。

    片刻之後。

    節目組就在大屏幕上，截取了幾條觀眾留言，並在柴豫手中的平板上同時顯示出來。

    接下來，借著柴豫的嘴，很多『網絡大神』的想法也紛紛出現了。

    「首先是來自東海市的一位老師，他可不簡單哦！」

    「曾參加過國內外的一個國際比賽，還取得了第二名的成績，帶領學生在省級奧數競賽上也獲得過第一。」

    「還被多次評為三好教師。」

    「看看他的想法。」

    「他說：你好周楊同學，看到您願意探討教育這個問題，我非常高興，畢竟這和我的職業相關！」

    「同時也很榮幸能夠被選中。」

    柴豫簡單地說了一下這個人的禮貌開場。

    然後繼續說道。

    「首先是因為我經常參加一些國際性的教育交流。」

    「所以，對於華夏以及國外的教育，我有著比一般人更深入的了解。」

    「在這種情況下，我覺得，我們華夏的教育確實存在一些問題。」

    「這些問題在年幼的孩子身上不太明顯，但隨著年齡增長，就越來越明顯了。」

    「我認為，主要原因是國外的課程更加自由，而我們的學生的所有精力，則沉浸在應試教育中，完全沒有個性了。」

    「過重的負擔，肯定無法培養健全的學生。」

    「這就是我的觀點，感謝這次機會。」

    柴豫講完後，看向周楊。

    周楊點了點頭。

    隨後，彈幕中也出現了一片贊同聲。

    「這位老師的觀點，真是深入淺出，從我們國內知名科學家數量，及其與國外科學家的對比可以看出，我們的創新能力和發散思維，還有很大的提升空間。」

    「唉，我每天看著孩子，被堆積如山的作業壓得喘不過氣來，真是太辛苦了。周楊之前也曾提到，我們國內的作業量實在是太大了！」

    「作為一名教育工作者，我認識這位老師！說實話，他在演講中受到篇幅限制，沒有說完所有內容，但總體來說他的觀點非常正確！

    「對呀，我家孩子就是，他喜歡踢足球。可作業太多，想練習足球，都沒有時間，可能一個好好的足球巨星苗子，就這樣被扼殺了。」

    無數彈幕紛紛表示贊同。

    此時。

    柴豫也連連點頭，甚至感嘆不已。

    「唉，我們國家的教育普及速度非常快，但可惜的是，這種強制的應試模式扼殺了很多人的天性！」

    「也許，這也與許多家長的意見有關吧！」

    聽到這些聲音。

    周楊表情有些冷漠。

    但隨後也點了點頭。

    「我覺得這位老師說得非常對。」

    「我之前也曾思考過類似的問題，比如上次我提到的作業過重的問題。」

    「學生背負沉重的書包，幾乎壓垮了他們的雙肩。」

    「但是，這次我要稍微道歉