測試廣告1    許樂把本子和筆拿出來，把這一天的事情都回憶了一遍，然後把他覺得有意義的不管是對的還是錯誤的觀點都記了下來！

    整理完畢之後，確認了幾件事情

    第一這是一個正反三台項目，所以務必要保證結論的正確性，這是一個很麻煩的事情，因為有時候必然會衝突；

    第二這是一個獻禮工程，所以時間很緊迫；

    第三這是一個多學科科技項目，雖然說是歷史項目，將來裡面一定會有許多問題；

    第四對於自己的意義更多的還是多看多聽多走走，機會難得，尤其是給自己弄了一個極其彆扭的評議組組長，有弊也有利吧？現在來看從長遠來看，別管宋部的出發點是什麼，這件事情對自己是個機會，無論是閱歷還是學識，甚至於未來所要達到的高度都有極大的幫助，但是這件事情也會讓自己在未來會背上罵名，所以自己如何在正確的道路上儘量去發揮這個評議組組長的作用就是個很關鍵的問題了！

    哎，正如先生所說的「人、事兒不是完全匹配的，不要因人廢事，也不要因事廢人，每個人都有自己的立場和無奈，看未來吧」！

    許樂有點無奈，他對宋部其實是有意見的，一個從科學家變成了正反三台動物的人員，並且還得到了上面的認可，這科學家改變思路之後也很恐怖啊！！

    可惜了，雖說每個人都有自己的無奈吧？但是，許樂還是不喜歡他！

    許樂坐在桌子前面敲著桌子，回顧著宋部所說的「有空到潞州和遼安省朝陽的燃燈塔去看看，應該繼續研究」！

    「啥意思？」他和宋部的牽連現在來看只能是自己想的那篇文章了！

    所謂的繼續研究下去，那就是繼續上一篇文章的思路展開，展開什麼？上古七佛，過去莊嚴劫三佛，賢劫七佛，以釋家牟尼作為結束。樂筆趣 m.lebiqu.com這燃燈佛研究啥？燃燈佛是過去佛沒錯，但是好像不是七佛吧？這燃燈佛從哪來的？給釋家牟尼授記完好像就不在了嗎？

    別看燃燈佛在華夏好像很出名，但是你讓誰具體說一下這位到底幹了些什麼，沒有人能說的上來！

    許樂還真的樂了！

    燃燈佛，釋家佛尊，上古七佛，小乘，大乘！

    好！現在自己都直接朝著佛尊境界去了，連羅漢都要跨過了，這是嫌自己死的不快的節奏嗎？不過先調查調查也好！老人家說得好啊，「誰是我們的朋友，誰是我們的敵人，這是割鵝命的首要問題」，要把朋友搞得多多得，要把敵人搞得少少的。現在來看這個飲光部主就是飲光部的老大了，至少是羅漢級別，小乘教派，不管祖奶奶當時的狀態如何，不管飲光部主利用了什麼手段，能把祖奶奶最後生生地給逼成了這樣，那也是個了不得的人物，自己這個熱鬧還是先別儘量去湊，所以調查了解一下到底是咋回事確實也是當務之急！

    許樂捋了一圈好像找到了切入點，「這佛尊是不是也不好干啊，難道到了佛尊這種程度還有人能給他埋釘子呢嗎？」

    「宋部啊，宋部，我是該謝謝你還是謝謝你呢，我是真的不敢想這件事兒啊，牽連大的都讓我自己害怕，你這非得讓我去不斷的刨坑啊，行，那我就繼續刨，刨出來啥你們兜著吧」！

    許樂想著，得讓傅老師儘快幫自己聯繫季林先生了！這是組織交給自己的任務又是自己必須要做的事情，現在披著組織的外衣去做，挺好！

    許樂隨後拿起電話給傅老師打了過去，四姐接的電話，然後讓傅老師接電話，許樂和老師聊了兩句，倆人一會用吐火羅語一會用巴利語一會又用梵語交流，老師為了自己也是煞費苦心啊！

    老師爭取儘快約一下禾子老，現在在外地，得九月份回來，許樂謝謝老師，傅老師最後跟許樂說，在工程隊裡還是別把自己給傷害了！保護好自己是第一的！

    許樂答應著掛了電話，還有兩個小時到子時，他開始看起來這一屋子書籍，雖然都是原著專著，但更多的是知識型東西，許樂主要看書籍的論證方法和視角，至於知識內容現在他基本上看一遍都能記住了而且速度極快，而且知識點記住也意義不大，只有掌握了分析方法才更有意義！

    看了大概