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    通過遺留出的狹窄的門縫他看到她和孩子們有說有笑，然後他們並排坐到書桌前，她開始教孩子們課程。

    蘇止兮的生活很充實，忙得充實，她幾乎承攬了大半盲文班的課程，課後還會教其他班的幾個孩子法文和德文。這所學校里有不少孩子十分好學，她捨不得讓他們失望，她能做的她都會做，不僅能讓生命更有意義，還能讓自己沉浸在忙碌中，沒有時間去想那些遙遠的人和事。

    其實已經過去三年多，她的記憶也漸漸變得稀薄起來，很多事偶爾閒暇時想起，總會有一種恍然如夢的錯覺。

    曾經觸手可及的人，現在已經遙遠而再也不可窺見。

    有人敲門，繼而止兮聽到王老師的說話聲：「小蘇啊，下面那個人你是不是認識啊？我看他跟了你快一天了，中午那會兒就一直盯著你的房門看，現在又來了。」

    「是嗎？」止兮停下授課，「王姨，您是不是看錯了？」

    「錯不了！」王老師是本校資歷較深的老師，已有五十多歲，學校缺人，王老師便遲遲沒有退休。她洋洋說道：「是個俊俏的小伙子，模樣倒不像壞人，不知道在花台那裡站了多久，臉都凍白了，看著倒挺可憐的。」

    王老師說完就走了，止兮旁邊的小女生朝外望了望，咬著筆桿說：「小蘇老師，真的有個人呢，會不會是壞人呀？」

    止兮可親地摸了摸她的頭：「我們不管他，繼續。」

    她又講了一個多小時，然後稍大的孩子幫她煮了幾個水餃和兩個雞蛋端到桌上放著，和她說完「再見」便出來了。

    那兩個孩子走到陸衍的面前，謹慎地看著他，稍大的孩子戒備地問：「你是來找小蘇老師的嗎？」

    陸衍臉已被凍僵，生硬地點頭。

    「那你是小蘇老師的什麼人？」孩子似乎怕他是壞人，問得很小心。

    「朋友。」小孩子心思敏感，陸衍儘量溫和地說：「我做了錯事，惹她生氣了，正在懇求她的原諒。」

    兩個孩子相視一眼，冷風將她們的臉蛋凍得微微泛青。另一個孩子說：「那你要好好認錯，小蘇老師心很軟，只要你知錯就改，她會原諒你的。」

    陸衍點頭。孩子們越走越遠，他僵立在原地，腦中一遍遍回想著那句話：「小蘇老師心很軟，只要你知錯就改，她會原諒你的。」

    她會原諒他嗎？那麼深的傷害，她要怎麼原諒他？

    止兮收拾好課本，吃完飯洗漱後窩上床聽了會兒廣播，然後蓋上棉被準備睡覺。

    她睡得並不好，好幾個小時裡都徘徊在半夢半醒間，想醒過來身體像被什麼壓著動彈不得，想徹底地睡過去那些似夢非夢的場景又不斷地在她的腦海中晃晃悠悠，不知道什麼時辰了，她隱約聽到王老師在敲她的門窗。

    「小蘇啊，你睡了嗎？我剛剛去關煤氣的時候看見那個年輕人還在呢。哎呀，他看著真挺可憐的，大冬天的穿得又不多，在寒風中站了好多個小時了，我問他是不是有什麼事，他傻不愣登的盯著你的房門什麼都不說，莫不是凍傻了？」王老師絮絮叨叨地說著，止兮好半天沒有回應，王老師估摸她睡沉了，唉聲嘆氣地回了自己屋。<!--章節內容結束-->