宋晴天做夢也沒有想到，自己隨隨便便寫了一篇前世中基本生活場景的作文，卻差點引起了一場軒然大波。

    考完第二天，其他同學的評分都出來了，唯獨沒有宋晴天的。

    宋晴天雖然對於名次的事情不在意，但是她和聶老師打過賭，心中害怕聶老師不給她請假，為此她就去找了聶老師。

    聶老師說：「我也不知道怎麼回事。我只是聽說過，昨天你的試卷似乎引起了評分老師們的注意，他們在辦公室中討論了一個晚上都沒有結果，今天分數出來以後，我也覺得奇怪，怎麼沒有你的成績，晴天，你作文寫得什麼內容。」

    宋晴天把作文內容說了一遍，聶老師聽得五官都變形了。

    &這，是啥情況？那是一個什麼樣的社會？雖然聽起來挺美好的，可是那是資本主義糜爛腐敗的社會特徵啊，你咋能那樣寫？」

    在這個還很敏感的時代中，聶老師第一時間就從衣著打扮和吃食上面找到了問題，

    宋晴天此刻也意識到了問題，40年後的人們和現在的人們思想變化之大，完全可以用兩個世界的人來形容。

    宋晴天當時沒考慮到這麼多，就想著把前世的基本生活寫出來，也沒有虛構抄襲，真情實感更讓人信服。

    &老師，不是你想的那樣，我寫的是具有華夏國特色的社會主義國家的未來。」

    聶老師擔心的說：「不管你怎麼說，你的試卷沒有消息，怕是要出什麼事兒了。」

    宋晴天頓時也有些忐忑不安，雖然內容也沒有寫什麼對社會敏感的事情，可是過於前衛，過於有遠見的認識，對於當下的社會狀態來說，會被認為是瘋子的。

    此刻的華夏國民眾思想還是保守的，女孩穿個裙子都會招來很多人的眼光，她寫的女性穿著雖然在二十一世紀是真實的事情，可是眼下的社會狀態是容忍不了的。

    &老師，那怎麼辦呢？」

    宋晴天也擔心自己作文會遭到質疑的同時，被別有用心的人引發出來社會和國家的問題，這樣的話那就是跳進黃河也洗不清了。

    聶老師說：「暫時不要太擔心，我帶你去監考老師那裡問問情況。」

    從監考老師的口中得知，這篇作文已經交個校長了，校長說不予評分。

    聽此言，宋晴天心中越發的緊張起來。

    監考老師雖然對於宋晴天的作文發出「這女學生是不是瘋了」的驚呼，但是晚上睡覺的時候想了很久，覺得宋晴天的想像力很不錯，人類都是渴望自由和富足生活的，她想的那種生活確實很美好，雖然有些和現在社會有些違勃地方，他還是說了一句自認為的公道話：「你的作文是有不太好的部分，但是也有不錯的想法。」

    宋晴天能說什麼，那是未來的現實生活而已。

    來到校長辦公室的時候，校長居然不在，辦公室的人說一大早就出去了，說是去南陽市里有事情。

    聶老師很擔心的說：「校長昨天晚上接到的試卷，今天就去南陽市了，該不會……」

    宋晴天淡然的道：「不會有事兒的，就是有事也是我一個人的事兒，聶老師不用擔心。」

    這個時候了，宋晴天還這樣的平靜，聶老師不得不對她另眼相看。

    眼下的情況，也只能如此，宋晴天覺得如果是該來的，就要去面對，害怕驚慌也沒有用，是問題總是有解決的辦法的，而且她寫的只是作為，一個問成年人的想像世界，也上升不到社會政治問題。

    晚上的時候，一高校長薛海舟把宋晴天叫到了辦公室。

    &晴天，我剛剛回來，就被聶老師堵住了，說了一些關於你作文的事情，我這才趕緊把你叫來，怕你擔心。」

    宋晴天說：「如果真的有事情，擔心也沒有用。」

    &真的這樣想的？」

    &的，況且我也沒有過激的言論，沒有詆毀國家和社會的語句，我只是從一個社會發展的角度去想像未來的世界。」

    此刻宋晴天也不能說是未來真實的世界。

    &實如此，人類在發展，思想和文明都在進步，社會的寬容度，自由度，和接受新事物的容納度，都在不斷的前行。你想像中的未來世界，不僅僅是物質上面的，而且是精神領域，思想高度的新認知。」

    宋晴天聽到薛校長這