兩個人來到東屋配房，大嫂們已經把被子疊好摞在床上了。

    周天磊給大嫂們每人一包水果糖，幾個人興高采烈的接過糖，樂呵呵的走了。

    八床八蓋，16條被褥，整整放了兩摞，疊的整整齊齊。

    褥子都是黛藍，草綠的顏色加白色的底布，被子的顏色各式各樣，花紋圖案也不一樣，牡丹，花鳥，鴛鴦，龍鳳，還有一床是百子圖。

    程想上手摸了摸，四周的緞面柔軟細膩，手感很好。

    這個年代的東西，撇開時尚不談，最起碼是貨真價實的質量。

    周天磊走上來，從背後環住她：「喜歡嗎？」

    程想點頭：「質量很不錯。」

    周天磊低聲說：「我托人從杭州買的。」

    他不是一個高調炫耀的人，這會兒的語氣倒是像在討夸的樣子。

    程想回頭看著他：「有心了。」

    兩人對視而笑。

    這間屋子裡放得滿滿當當，都是周天磊準備的結婚用品，這陣子他只要進城，就會帶回來一樣，水壺，水杯，臉盆，甚至綁著紅繩的掃把都買了好幾把。

    程想從不是個虛榮的人，但她喜歡被重視的感覺。

    現在只差結婚照沒拍，這個年代的人結婚，尤其在農村，找個照相館拍一張合影，奢侈一點的做個相框掛到家裡，就很不錯。

    婚紗照這種東西，程想的意向並不強，後世跟朋友去拍過結婚照，十幾套衣服來回換，各種妝容搭配著化，被攝影師各種擺弄著擺姿勢，看著都累。

    但是周天磊好像興趣盎然，尤其是在城裡一家照相館，看到展台上的一件白色婚紗，他就篤定程想穿上一定好看。

    當即進店，交錢，約定了拍婚紗照的時間。

    程想嗔怪他沒有經過自己同意，擅自決定，讓他去推掉，第一浪費錢，第二程想實在嫌麻煩。

    周天磊低眉順眼哄了一陣都不管用。

    於是就走到外面跟周青和周揚說，帶媽媽拍婚紗照的時候，要帶他們一起拍全家福。

    幾個小傢伙高興的不得了。

    周天磊又跟他們說，可是媽媽不想去，你們想想辦法。

    兩個小傢伙跑到程想跟前，於是撒嬌又是賣萌，程想覺得跟孩子們留個念倒也不錯，最後才答應下來。

    看著站在門口低頭淺笑的周天磊，程想突然發覺，這個老男人平時看起來沉默寡言，其實雞賊的很，而且只要是他想做的事情，想方設法總要達成所願。

    一家人約定了這周末一起進城拍照。

    周二程想就帶著青兒去學校上課了。

    今天是給一到三年級上音樂課，三個年級，也就三個班級，總共也就60多個人，帶到學校做禮堂的大教室。

    前面放了一架腳踏琴。

    程想是備了課的，這個時代，農村的孩子，除了幾首傳唱的紅歌，幾乎沒有受過任何藝術薰陶。

    他們不像青兒，是程想立志要培養的鋼琴家。

    對於他們來說，學習簡單的樂理，音樂符號，節奏節拍即可。

    帶他們領略音樂的魅力，讓他們能夠在音樂里找到樂趣和快樂就可以了。

    這個環境和條件，也不具備更深一步發展的條件。

    第一堂課，三個班級的孩子聚在一起，亂鬨鬨的，他們之前也上過音樂課，是五年級一個語文老師代課的。

    那個老師學過幾天腳踏琴，會幾首紅歌，所以每次上課來來回回就是那幾首，要麼東方紅，要麼打靶歸來，孩子們學膩了，也聽膩了。

    所以對音樂課，並沒有太大的興趣。

    程想扯著嗓子喊了幾聲安靜都無濟於事。

    她叉著腰，在講台前站了一會，就坐到加腳踏琴前，抬手試了幾個音符。

    開始彈奏，彈了一首輕快的兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。

    輕快的音節，從琴鍵中流淌出來，在這個教室穿行，嘈雜的吵鬧聲漸漸減弱。

    孩子們都開始靜靜的坐好，豎著耳朵聆聽這陌生的旋律。

    一首彈完，孩子們都興奮的問：「老師，這是什麼歌啊？」

    程想