周一，程行早早起來。

    他趕到時，發現姜鹿溪已經在了。

    不過教室的門依舊沒有開。

    天空也就只是剛出現一抹魚肚白。

    「早啊！」程行笑著打了聲招呼。

    正在背書的姜鹿溪看了他一眼，沒吱聲，不過卻從窗台上拿過了一瓶礦泉水，然後遞給了他。

    程行不解地望向了她，問道：「這是？」

    「周六在學子街時你送的那瓶水。」她淡淡地說道。

    「哦。」程行這才想起來，當時從新華書店裡走出來，看著她在那裡擺攤，因為天氣很熱，額頭上全是汗水的原因，就給她買了瓶水。

    即便是當時她沒要，程行還是放在她車子上了。

    程行將水接了過來，然後一口氣喝了大半瓶，還別說，剛剛來的時候跑了一段路，還真有些渴了，後世的時候因為寫作久坐，身體不太好，後來在醫生的建議下每天早上都會跑一會兒步鍛煉下身體，因此到了這一世，習慣也就跟著過來了。

    因為周六把該買的書全都買回來了的原因，這下早上終於有書可以背了，雖然像物理化以及英語那些東西他現在還背不了，但是語文他是能背的啊！

    高中的語文書不只一本，程行拿出了高一的語文書開始背了起來。

    「鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美？」其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也！」

    這是高一語文上冊的一篇文言文。

    程行對《鄒忌諷齊王納諫》這篇文章並不陌生，但要說十幾年過去後還能全篇記得，那肯是不可能的，這篇文章不像是《滕王閣序》以及《赤壁賦》這般朗朗上口，以及會有那麼多名句，在各大論壇的評論區，前兩篇出現的也要比這篇多。

    因此程行現在還能全篇背誦出像《滕王閣序》和《赤壁賦》這種文章，但是像《鄒忌諷齊王納諫》這種，可能就只記得出自哪裡，以及文章的大概意思了。

    時過境遷，這篇文章里的一些字，程行甚至都忘記怎麼讀了。

    比如開頭形貌昳麗這個詞語中的昳這個字，因為很少用到，平常也很少見到的關係，程行就給忘了。

    到了高中，可不會再像小學一二年級那樣給你標註拼音了。

    而距離程行不遠的姜鹿溪在聽到程行背誦起這篇文章時，則是愣了愣，當她聽到程行將形貌昳麗讀成形貌跌麗時，更是抿了抿嘴。

    第一遍讀完後，程行從頭再次開始讀時，越讀越發現這個字應該不是這樣讀的。

    身為一名傳統作家，程行前世讀的書不少，但這個字確實許久沒有見到過了。

    如果是形貌迤邐這四個字，那他肯定是認識的。

    因為迤邐這個詞在描寫女孩容貌時，是一個能經常用到的詞。

    這個字卡在這裡，他也沒法繼續背誦下去。

    於是程行走到姜鹿溪的面前，說道：「我想請教一個字。」

    「昳麗。」姜鹿溪回答道。

    「額，多謝。」程行沒想到他還沒說是哪個字，姜鹿溪就已經給出了答案。

    這篇文章，也就只有這一個字是忘了的，解決掉這個字之後，在張環拿著鑰匙開門前，程行便把這篇文章給背會了。

    他背書還是挺快的。

    姜鹿溪下周才能給他補習，程行打算利用這一周的時間，將高中已經忘了的一些古詩詞和文章，全都給重新背會。

    這些東西都是曾經會的東西，都是儲存在腦子裡的，因此背起來應該不會太慢。

    早自習結束後，程行與周遠出去吃飯。

    他早上來學校的時候並沒有吃早餐。

    因為早上很多人從家裡往學校趕都怕遲到的原因，早上剛來學校的時候是很少會有人買早餐的，而且那時候除了油條跟包子這些外，其它的一些好吃的基本上都還沒做好。

    早自習下課後，學校會留出一些時間給學生吃飯以及打掃校園衛生的時間。

    因此哪怕是走讀生，都還是喜歡下了早自習時去外面吃早餐。

    走到學校外面的程行跟周遠來到了一家賣水洛饃的小攤前。