玩耍是人類的天性之一，或者說是動物的天性之一。

    根據一些專家的研究理論，孩童時期的人類主要通過玩這一行為來認知世界，其作用早在語言之前，從睜開眼看到這個世界並用手抓握物品開始。

    眼前的孩子比季還要小許多，至少張寅目測得出這麼一個結論，大概七八歲。

    他岔開兩條腿，用手攥著一團泥巴肆意塑造著形狀，看得出來這孩子沒有預設目標，只是像在玩橡皮泥一樣，胡亂的揉搓。亂糟糟的頭髮下面，那雙棕色的眼睛裡滿是專注和認真，心無旁騖的讓手中那團泥土變作長條，又摺疊起來團成一團。

    張寅的腳步聲吸引到了他的目光，並且也看到了他雙手中抱著的那一大團黃褐色泥土。

    於是這孩子笑了笑，但沒有說話，注意力很快回到了自己的玩具身上。

    其實這情形讓張寅有些尷尬，試想他們手裡拿的是奧特曼玩偶，一個孩子用這種玩具比比劃劃自然毫無問題，可一個成年人若是也拿著這種東西口中念念有詞，並且作出各種模擬飛行、打怪的動作來…

    張寅覺得他要是看到類似的人一定不會覺得對方童趣未泯，而之後認為這個人智力低下，說不定是痴呆。

    這種想法或許不禮貌，但也是真實的。

    「嗯，我是在干正事，不是玩…」

    內心為自己辯解了一句，張寅在周圍轉了兩圈，找到一塊合適的大石頭，把泥巴往上面一拍，便蹲下來開始研究下一步如何進行。

    他要做什麼自不必多說，只是需要考慮隨便從地上挖來的泥土是否可以完成。

    說來也巧，穿越前張寅嘗試過寫史前文明類型的小說，並且一度糾結於這東西應該發在某點的架空歷史還是上古先秦分類，但最後也是半途而廢，因為成績實在不太理想。且不管這種已經沒必要多提的事情，重要的是他因此查找了一些有關的資料，很淺薄並且一知半解的了解了一些知識，可以在此時嘗試進行實踐。

    說到陶瓷，更準確的應該說陶器的原料，大家都知道，是陶土，俗稱粘土什麼的，種類很多。

    那麼隨便挖一些泥土是否可以拿來燒制陶器呢？答案也是可以的，只是最後出來的成品大概率不如預期，大家可以想一想很常見的那種紅磚，其實跟陶器區別沒有很大，只是雜質和裂紋非常多，成品粗糙易碎罷了。

    究其根本，是因為用來燒制陶器的粘土雜質較少，容易塑形，而且高溫燒制時融熔成分更多，可以形成比較均質的、密實的結構。

    他現在就像是這個部落公司的普通職員，上班時間就是每一個可以正常活動的白天，今天下雨算是老天爺隨即賜予的休息機會。如果張寅要花費幾天的時間去尋找某種東西而曠工，等待他的結果可能不會太好，特別還是在語言不通的情況下。

    所以他需要一個機會，讓其他人，特別是酋長能夠理解，並且支持自己「曠工」。

    最簡單的，就是製作出一件成品。

    他相信，只要不是傻子，只要是一個正常的現代智人，只要看到了一件擺在面前的真實存在的實物，那麼就一定可以認識到它的重要性。

    張寅開始沉浸式的投入到工作當中。

    他知道自己會成功，因為不僅僅只是他主動查找了解過的一些東西，在這之外，信息發達的現代社會中，各種各樣的視頻信息也會經常性的湧入腦海，留下或許有用或許無用的知識。其中一個被稱為「澳洲小哥」的國際友人就有過類似的演示，地上挖出來的泥土加水捏成碗狀，晾乾燒制之後，出來的成品說不上美觀與否，但拿來盛水是毫無問題的。

    張寅把泥巴拆散了揉碎了，一點點的挑出其中細微的雜質，碎石、雜草碎屑、細小的根莖，哪怕是捏起來稍微堅硬一些的土坷垃，也直接扔掉。

    他不知道，在這個過程中，自己逐漸吸引了一位旁觀者。

    泥又一次留意到旁邊那個奇怪的傢伙，說這人奇怪一點也不過分，而且部落里的大家們也都是這般說的