有了這個為動力，小傢伙學習起來時，果然走心多了，學習勁頭更是讓二青這個曾為學子，如今當爹的人都覺得汗顏。

    只數天時間，這不到五個月大的奶娃子，居然就能將這三篇兒童啟蒙讀物給背了下來。又過數天，便能背得滾瓜爛熟。

    唯一的缺點，便是還不解其意。

    至於書寫方面，二青對其要求更加不高。

    雖然看起來像三歲娃兒，但事實上，他還不足五個月。

    這簡直就是妖孽一般的娃兒。

    當小岑香將《三字經》、《百家姓》、《千字文》等，都背得滾瓜爛熟之後，他便向二青提出，「爹爹，可以帶我去見娘親了吧！」

    二青想了想，覺得體內的陽魚分身還未完全融合煉化，便道：「小岑香最好是把字也給練好來，到時，你娘親見了，肯定誇你！」

    結果奶娃子小岑香一聽，小嘴便嘟了起來，兩隻大眼剎時霧氣朦朦，一副泫然欲泣的模樣，說道：「爹爹騙人，爹爹騙人……」

    二青見此，唇角微微抽搐，但是心底的柔軟，卻輕易被觸及。

    他蹲下身來，伸手在他的小腦袋上輕輕摩挲了下，道：「爹爹不騙你！你想啊，等你見到了你娘親，然後你高高興興的將爹爹教你的這些東西，都背給你娘親聽，你娘親聽了也很高興。然後她就抱著小岑香問，『那我兒可會寫這些字呀？』到時你怎麼辦？」

    奶娃子張了張嘴，結果便又聽他爹爹說，「難道到時候，你要跟你娘親說，『娘，我還不會寫字哩！』到時候是不是很難為情？」

    奶娃子便二青這麼一忽悠，立馬就收起了哭相，道：「那，那爹爹，你教我寫字吧！我一定很快就會寫字的。」

    二青見此，唇角微揚，但那笑容，卻顯得有些苦澀。

    最無辜者，莫過於眼前這奶娃子了！

    於是，就這樣，二青一邊教兒子讀書寫字，一邊暗自修行。

    時間很快又過去一個月，小岑香倒是會寫字了，只是這字跡多少有些難看。但於孩童而言，已經屬於非常牛的行列了。

    畢竟，說到底，他來到這個世上，也才五六個月罷了。

    而更為能得的是，為了能見到他的娘親，他能靜下心來，去做這些連許多半大孩童都做不到的事。

    赤子之心，澄澈剔透，疏為難得！

    原本，像他這麼大的孩子，應該快快樂樂成長，不用受這委屈的。

    越想，二青心中怨氣越濃：【大人們的紛爭，為何要牽連到一個孩子的身上去？這一切，都是那些禿驢們的錯！】

    不過很快，二青便又平靜了下來，將這些負面情緒一一斬滅。

    他還需要修行，若是讓這些負面情緒影響了心境，於修行無益。

    修道者，摒棄世俗，遠遁塵世，尋求清靜，常拭道心，就是不想被世俗瑣事影響了悟道心靜。修佛者，斬斷紅塵俗事，遁入空門，絕七情六慾，尋六根清靜，亦是此因。

    然而，二青覺得兒子受了委屈，但是岑老實夫婦卻覺得，孩子懂事一些，其實也沒什麼不好。

    像許多大家族的世家子弟，不也是從小就受到族中長輩約束，開始識文斷字嗎？學不好，還要打手板呢！

    如此磨滅天性的教導，二青是不認同的。

    但是，這卻是如今這個社會，上層人士的普遍觀念。

    許多人認為三歲看大，七歲看老，孩子，就要大人的引導。

    二青也認同引導，但引導的方式，卻值得商榷。

    雖然家中二老也寶貝他們的孫兒，可想要孫兒將來能夠成才，打小教育好，這是很有必要的。

    聽著孫兒跟他們背那些《千字文》，《三字經》，他們就覺得，自己的孫兒也是個神童。

    不過，對外他們都宣稱小岑香已經兩周歲多，快三周歲了。

    是以，小岑香雖然依然還是神童，可也就沒那麼惹眼了。

    畢竟人家岑二郎當年，也是許州城有名的神童來著。

    曾經是神童的爹，有個神童兒子，奇怪嗎？

    冬至，風起。

    草木已經枯黃，北風蕭瑟，帶來寒意，如劍似刀，透