看到教室里的同學一個個瞪大眼睛，似乎還有些沒有聽明白自己的話。

    欣欣又接著認真解釋：「呀，這個『綠葉』其實也是比喻啦，就是指除了主角之外的角色啦。」

    然後欣欣又打了個比方：「呀，就像是白雪公主和七個小矮人是主角，然後光是有白雪公主和七個小矮人故事就不好看了啊，還需要有房子，有花花草草，有樹和小動物的。」

    「呀，所以呢，大家不要去爭搶角色的，應該公平一些，把每個角色都分配好，這樣才能演好舞台劇的。」

    聽完了欣欣的一番述說，圍攏在周圍的同學全都驚訝不已，都覺得欣欣好厲害。

    「蘇夢欣，你知道的好多呢，這些我爸爸媽媽都不知道的。」

    「對啊對啊，我媽媽還說，一定要演主角呢。」

    「是的，我爸爸也這樣說的呢。」

    「可是主角沒有那麼多啊，但是我們眼配角也挺好的。」

    「對的對的，我們可以演一棵樹。」

    「哈哈哈，那我可以演一隻小狗的，我會學狗叫的『汪汪汪』。」

    「嘻嘻嘻，我也會學小鳥的叫聲『嘰嘰喳喳』。」

    萱萱站出來說：「哈，我和欣欣演蘋果，她是好的那半，我是壞的那半。」

    欣欣馬上就入戲一樣地說：「呀，白雪公主不要吃萱萱。」

    筠筠在旁邊幫忙補上一句：「是的是的，吃了萱萱，你就會變得呆呆啦。」

    「噗哈哈哈……」班級里頓時響起了一片歡笑聲，對孩子們來說，這樣擬人的表演確實非常有意思。

    對保有童真的孩子來說，不覺得蘋果是不能說話的，反倒是覺得這樣說話很有趣。

    謝老師與學校的餐車一起趕來，看到班級里一片歡聲笑語。

    走進教室有些奇怪地問：「你們在幹什麼呢？為什麼還沒有坐好準備吃飯呢。」

    看到班主任走進教室，學生們趕緊就回到自己的座位上去。

    謝老師微微皺眉說：「不能就這樣坐下來，你們剛才玩鬧了那么半天，快點都去洗手。」

    本來每天午餐之前，都是統一安排各個班級依次去洗手，然後回到教室等待午餐。

    不過今天因為謝老師有事耽擱來晚了，三班的學生也因為商討舞台劇耽誤了洗手的時間。

    然後方小壯負責組織大家去洗手，蘇夢筠則先留下來，幫著謝老師把午餐發放好。

    等到午餐都發放好，蘇夢筠才自己也去把小手仔細洗乾淨。

    豐盛的午餐過後，趁著午休的時間裡，學生們又開始繼續商討關於舞台劇的事情。

    謝老師收掉午餐的餐盒後，回到教室看到學生們全都湊在一起嘀嘀咕咕，不禁感到有些好奇。

    站在旁邊仔細聽了聽，發現孩子們正在商量，每個人適合舞台劇什麼樣的角色。

    讓謝老師沒有想到的是，雖說班上這些孩子才一年級，但一個個都還算是比較懂事。

    在選角的問題上，同學們相互之間很謙讓，而且還會主動把適合的角色讓給適合的同學。

    根本就不用謝老師多言，學生們已經基本分好了，讓林婉茜來演「白雪公主」，然後方小壯演侍衛，楚逸帆演那位王子，班上七個個子比較矮的男孩子演七個小矮人。

    不過孩子們商量了很久，都沒有人願意去演那個很壞很壞的王后。

    看到沒有人願意演，謝老師這才開口說：「要不然，老師來演那個壞壞的王后吧？」

    突然聽到班主任謝老師的話，讓學生們全都大吃一驚。

    所有學生都循著聲音看去，便看到謝老師已經站在了大家的身邊。

    欣欣首先醒悟過來趕緊喊道：「呀，謝老師好。」

    謝老師微笑著摸了摸欣欣的頭回應：「你好呀。」

    又接著問學生們：「那麼大家覺得，謝老師能夠勝任王后的角色嗎？」

    不等學生們回答，謝老師直接非常誇張地詢問：「魔鏡啊魔鏡，誰是這世上最美的人？」

    學生們看到謝老師那雖然有些誇張，但非常生動的表演，一個個全都拍手叫好。

    「好棒好棒，謝老師演的好棒呢。」

    「是呀，那就讓謝老師來演吧。」