四個小姑娘進了工作室里，就看非常開心直奔著三樓跑去。

    岳毅收拾好了東西，才跟母親一起帶著兒子走進門。

    進門過後，剛好就碰到了過來這邊錄音的蕭依蓉。

    因為蕭依蓉新專輯有兩首歌是出自岳毅之手，自然蕭依蓉趕緊就找上岳毅，讓他去幫忙錄製。

    在蕭依蓉的死纏爛打之下，岳毅也是十分無奈，只能是把東西放進廚房。

    讓母親帶兒子上去陪女兒們上課，自己去蕭依蓉的錄音室那邊看看。

    可是在奶奶懷裡的小蘇蘇，看到爸爸和姐姐們分道揚鑣頓時就懵了。

    不是說好了一起過來陪姐姐們上課的嗎？為什么爸爸就去了別的地方呢？

    自己到底是要上樓去找姐姐們，還是要去爸爸那邊一起玩呢？

    哎呀，還真的是讓小蘇蘇很難辦，不知道到底該去哪裡了？

    「咿咿呀呀」在奶奶的懷裡扭動了半天，也是決定不下來究竟要去哪裡？

    好像是說好了要陪姐姐們上課的，但是似乎爸爸那邊也很好玩的啊？

    結果盧錦繡也是被小孫子給鬧得有點懵，不知道小傢伙究竟想要做些什麼了？

    一會小手指著樓梯要上樓，一會又指著爸爸離去的方向，像是要去找爸爸。

    「呵呵呵，你這個小東西，你到底要去哪裡啊？你到底說清楚啊？」

    盧錦繡也是被小孫子鬧得哭笑不得，被小孫子給鬧得有點頭暈。

    不知道究竟該帶小孫子上樓去，還是該帶小孫子去錄音室那邊找他爸爸。

    小孫子的憂鬱不覺，把盧錦繡真的給弄懵了，抱著小孫子站在樓梯口不知道該怎麼辦好？

    好在很快其他的孩子陸續趕來，一群孩子圍在小蘇蘇的身邊轉悠。

    看到哥哥姐姐們的小蘇蘇，也是很快就忘記了爸爸的事情，嚷嚷著要奶奶抱自己上樓去。

    盧錦繡今天的身份不再是那個錦繡歌后，也不是不列顛皇家樂團的音樂總監。

    今天的盧錦繡只是小蘇蘇的奶奶，所以小孫子要去哪裡，奶奶都會抱著他去。

    來到三樓，踏進了小劇場裡，孩子們各自找了前排的位置坐下來。

    小蘇蘇看到姐姐們，頓時揮舞小手「咿咿呀呀」地嚷嚷起來。

    在小蘇蘇看起來，自己一定要和姐姐們坐在一起的，不能坐在那麼靠後的地方。

    不過奶奶還是伸手攔住小蘇蘇，輕聲在小孫子的耳邊進行一番說教。

    「不可以去前面的，哥哥姐姐們都要上課的，小蘇蘇你要乖乖哦。」

    聽到奶奶的話，小蘇蘇也不知道是不是真的聽懂了，居然乖乖坐在奶奶腿上。

    就這樣，小蘇蘇也像是個小學生一樣，坐在奶奶腿上認真聽老師講課。

    不過哥哥姐姐們今天的課程並不是那麼有趣，因為講的大多數都是一些樂理方面的東西。

    這段時間，看過孩子們不少的演出，讓傑森覺得孩子們應該加強一些樂理理解。

    因為從孩子們的一些演出看，這群小傢伙很多時候光顧著演出，沒有注意一些演奏上的小細節。

    尤其是一些樂曲的搭配上，孩子們是明顯生疏了一些，感覺並沒有真正做到完美。

    通過樂理知識的一些講解，好可以加強孩子們對音樂的一些理解。

    從而讓小傢伙們在演奏的時候，尤其是在合奏的時候，更加注重相互配合。

    雖然樂理確實很重要，但是樂理學習起來自然是相對比較枯燥。

    不要說是小蘇蘇已經是聽得昏昏欲睡，就是前面的幾個孩子也是有些走神。

    而走神最厲害的孩子，自然就要數萱萱，已經是忍不住開始一些小動作。

    坐在後面的盧錦繡，看到小丫頭的小動作，忍不住伸手欠身輕輕點了點小孫女。

    萱萱本來是打算伸手，趁著老師不注意的時候，悄悄點一點身邊的欣欣。

    但是剛剛伸出小手，突然身後就被別人給點了一下，讓小丫頭頓時一愣。

    回頭看到抱著小蘇蘇的歌后奶奶，小姑娘趕緊就淺淺地笑了笑。

    盧錦繡輕輕摸了一下小丫頭的小臉蛋：「好好聽課，這個很重要的。」

    萱萱馬上就回頭坐