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    通過短暫的了解，喬十八發現這詩茵也是彈的一手好琵琶。一筆閣 www.yibige.com

    一人一把琵琶，三人成行，那教學的聲音不斷。如果不是身處於青樓，他們肯定會被認為這是音律私塾。

    兩人的表現讓喬十八感覺到意外。

    不得不說周瑜和詩茵兩人的覺悟及領悟力十分之強，這大概與他們熟悉琵琶有一些許的關係。更多的是本身的音樂素養高。

    他所教授的技法是傳統琵琶演奏之中沒有的表現方式，特別是那鼓點，若是踩得準的話，節奏性十分之強。

    最後，兩人竟然掌握了一些門道，只要加以練習，一定能夠演奏。

    說出去肯定別人不相信，這兩人逛上青樓竟只是因為學一曲琵琶。

    過了許久之後！周瑜略有領悟。

    這種彈法恐怕不是一時半會可以理解的，他起鬨道：「老師，我見你彈的滄海一聲笑，氣勢十分磅礴，但不知以此種彈奏方式能否彈得相對抒情一點的歌曲？」

    這吉他無非就是和弦的搭配，一旦搭配完美，配合上鼓點，那簡直是不要太好聽。

    喬十八思考了一會之後，此種場景有點應景，他見詩茵手抱琵琶半遮面。

    他心想：如此一來，我便演奏一曲琵琶行。在之前用清唱了，這次配合琵琶的音色，以及它的彈法，奏出的琵琶行，定然更加震撼人心。讓他們見識一下我的厲害！

    於是便說道：「前幾日，我曾作一曲琵琶行。因此取贏了張臶這把琵琶。現在此情此景，正契合琵琶行！你們便聽我演奏而來。」

    對於這個戰利品，那是深得周瑜的羨慕，但君子不能奪人所好，這東西是喬十八的，便是他的。

    「那便有勞老師為我們歌一曲《琵琶行》！」

    雖然有教學，但實際演習還沒有，所以周瑜十分好奇，這一曲琵琶行會是怎麼樣的。

    「請！」

    喬十八將琵琶橫在胸前，而周瑜、詩茵兩人則是端坐於他們面前。

    喬十八手撥動著和弦，打起了淒涼的前奏。

    踩著鼓點，便開始唱起了琵琶行。

    「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

    忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

    ……（省略全文）

    淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。」

    彈奏起來時，時緩時快，配合沉悶的鼓點，整首歌的情感被他完全抒發出來。

    隨著歌曲的不斷深入，只見一旁的詩茵開始掩面而泣。

    顯然，他的不經意唱出了這一曲琵琶行，直接感動了她。這也是他沒有想到的，那便是說可以收集一波好感，此女真是絕品，也讓喬十八心動不已。

    此曲《琵琶行》與詩茵的處境遭遇相互契合。

    一邊的周瑜並沒有特別在意到詩茵的變化，而喬十八卻看在眼中。

    音樂聲音不斷，樓下的人也都駐足觀望，他們心裡肯定在尋找，此曲是為誰唱。

    可五分鐘左右的音樂總是短暫。

    當這一首演奏完畢的時候，現場陷入了短暫的安靜，隨後詩茵開口了，她對喬十八用了最高的評價。

    「喬先生，您是演奏出此曲，讓我有想哭的衝動。這曲簡直就是契合於我的身世！請受小女子一拜！」

    《琵琶行》描寫一個彈琵琶女藝人的悲涼身世，表現了作者對被壓迫婦女得尊重和同情。

    所以，當喬十八演奏的時候，詩茵才會如此這般，這完全就是她的寫照。換作是誰，當心靈的深處被觸動之時。估計也是會掩面而泣吧！

    同時詩茵看喬十八的目光也變得有些不同，她總覺得喬十八與所有人都不一樣。

    或許這就是知音吧，或許是紅顏知已吧。

    說完，便跪拜下去。

    「詩茵姑娘，喬某不才，不能受此厚拜。」

    喬十八便上去欲扶起詩茵。