關係。

    既來之則安之。自己的專業技術能力適合進廠，李儉也沒話說，畢竟總有人要進廠的，為什麼那個人不能是他呢

    正當他努力建立進廠的身心準備時，世界變了。

    現在，李儉也不知道，自己會去什麼地方工作。

    分配工作若是更看重他在學校里的所學，李儉可以拍著胸脯保證，以自己的在校表現，那是不摻一絲水分地適合進廠——沒辦法，他學的專業就是這樣，為進廠而生，學的越好越適合進廠，專業能力越強越適合進廠。

    其他專業開玩笑，都說自己學的差，畢業之後得進廠。李儉所在的專業反其道而行之，堪稱奇葩。

    四大天坑，名副其實。

    但自己的體檢結果又讓工作分配變成了未知數……

    李儉越想越覺得自己的工作走向正變得一片混沌，再想下去，腦袋怕是要爆炸了。

    當他回過神來，便看見有單位代表走到黃承志身前。

    「黃承志」留著黑色長髮的清秀女生脆生生地開口。

    「我是。」黃承志很自然地回答。

    李儉有點羨慕，看來這位就是來接黃承志的單位同事了。真年輕啊，看起來比他們幾個也年長不了多少。

    「身份證讓我看一下……是從烏女大學撤過來的嗎」看了一眼身份證號碼，女生將身份證還給黃承志。

    「是的。」

    「歡迎您加入我們單位。我們是隸屬於民政部社區服務中心的32社區服務，正需要像您這樣在團隊建設工作中有經驗的年輕幹部。」清秀女生開心地笑了。

    這種笑容，李儉好像看到過，而且能讀懂其中的意味。

    那是抓到了壯丁的笑容。

    至於李儉為什麼認識抓到壯丁的笑容，那自然是自己被抓壯丁的次數多了。

    小組作業的含金量大家有目共睹，李儉就是那個被抓壯丁的全程幹活冤種。有時候要上實驗課，手把手教同學做完全程是常態。

    到後來老師都琢磨著要抓李儉壯丁，倒不是要讓他做一些很有前置技術含量的科研工作，而是要抓他去搞文本。

    李儉：你們說，我一個主攻工科四大天坑的本科生，怎麼就要被老師們抓去做文本工作了

    黃承志有點懵：「不好意思，麻煩您再說一遍，什麼社區服務」

    「我們的工作不是這麼斷句的。應該是32社區，服務。連起來就是32社區服務。」清秀女生大概覺得黃承志長得不錯，竟只站在原地，與黃承志稍稍聊了起來。

    李儉也不是第一次看見這類場面。黃承志自詡是寢室中的顏值第一人，從外界反應來看，這種自詡應該是符合事實的。

    「我具體要做什麼」

    「具體工作回到單位再談，在這裡不太方便詳談。請隨我來。」

    黃承志被清秀女生帶走了，路過室友們的時候，還悄悄揮了揮手，留下賤賤的笑容。

    好賤啊，好想來一拳。

    又過了一陣，有人從旁側走來，在陳濤面前站定：「陳濤」

    「對。」

    「身份證……」

    陳濤將身份證遞上。

    「嗯。以後你就是我們單位的員工了，時間緊任務重，立刻跟我回單位，要和你介紹一下我們現在的電子元件生產工作。」三十來歲的禿頭大哥拍了拍陳濤，快步走開。

    從他的髮型來看，確實任務很重。

    路過李儉的時候，陳濤留了句話：「這下兄弟要先進廠了。」

    「別急，一會兒我也進廠。」

    不過四五秒鐘的時間，有個夾著公文包的男士走到胡志嘉面前；「是胡志嘉嗎」

    「是的，您是」

    「麻煩把身份證給我看一下。」

    李儉發現了，好像每個人來領人都要看身份證，於是把身份證舉得更高。

    「好的，謝謝您的配合，我們接下來就是同事了。請允許我代表代表2社區教育集團歡迎您加入教師行業。」男士點頭。

    教師行業

    黃承志沒能遇上專業對口，陳濤勉強算是專業對口，不過去的是廠；三個人算下來，竟然