程鳶知道了這位老師的研究方向，也是和這位老師的交往中，程鳶學到了很多和真實世界數據研究的知識。

    這位老師的辦公室在三樓最里側，從一樓走到盡頭可以直接坐電梯上去，但要經過一樓甘莉嚴的辦公室，程鳶果斷選擇進門後爬樓，不坐電梯。

    這位社會醫學的老師姓李。

    程鳶敲門，李老師熱情地開門迎接，「程鳶，你終於來了。」

    「不好意思，李老師，臨下班還打擾您。」程鳶和李老師寒暄幾句，介紹身邊的人，「這是我們醫院的研究生，鄭新，他導師最近也想做真實世界數據研究的東西，所以我帶他向您來取取經。」

    李老師慈祥的臉上架著一副無框眼鏡，她年過五十，沒幾年就要退休了，但皮膚細膩，頭髮濃黑，完全看不出像五十歲的人。

    這讓程鳶突然想到了陸母，差不多年紀，溫柔嫻靜，待人接物特別溫情。

    「你不是說，設計了一個問卷，想讓我看看麼？」李老師說。

    「對！」程鳶轉身從包里掏出一份列印好的問卷，給李老師，「這是我們組陸教授的隊列項目，我們第一次做隊列，很多東西都不懂，您幫忙看看。」

    李老師接過，扶著眼鏡，簡單掃一眼，「教你的東西，看來沒忘啊，整體看上去沒什麼問題，該有的都有，不過你們這個問卷，可是要邊調邊改的，符合實際的調查問卷才是好的問卷。」

    程鳶：「嗯，主要是我們對量表這些不熟悉，不知道用的對不對。」

    李老師往後翻了翻，「量表我仔細幫你們斟酌一下，不過我現在就發現了一個大問題。」

    程鳶眼前一亮，「什麼問題？」

    李老師：「像這種大型隊列研究，男女在某些問題上要分開調查，比如吸菸、飲酒這些情況，男女不一樣，而且最好做量化，吸菸和飲酒的量是多少。」

    專家果然是專家，一下就看出問題所在。

    程鳶拿出小本記下來，「好的！我記下來，回去給陸教授匯報一下。」測試廣告2