b，相當於復大所有科研項目一年三分之二的經費。

    這麼大一筆經費，可把他眼饞的不行。

    別看他管理著偌大的復大，上面每年撥款金額也不少，可肉多，架不住狼更多。

    人人都朝他伸手要錢，手心手背都是肉，他也難辦。

    方平一怔，爽快道：amp;quot;行啊！復大是我母校，鄭校長你又幫了我不少忙。於情於理都應該回饋母校。amp;quot;

    amp;quot;學校還缺多少經費，你開個數，我出了！amp;quot;

    amp;quot;真的？amp;quot;鄭校長眼睛一亮，忙道。

    因為個人操守，以及復大和方平的特殊關係等方面原因。他是真心不好意思從方平這兒拉經費。

    連剛剛開口，也是用一種開玩笑似的的方式，都不好意思直接說。

    方平聳了聳肩：amp;quot;當然，我一向說到做到。鄭校長你儘管說個數就行！amp;quot;

    amp;quot;這個…amp;quot;

    鄭校長沒好意思直接開口說數，猶豫片刻道：amp;quot;要不還是你說吧！你捐多少。都是你的心意。amp;quot;

    amp;quot;鄭校長，過了這個村，可就沒這個店了。你要不說，萬一我捐少了，你可別後悔！amp;quot;方平故意道。

    鄭校長心裡咯噔一下，有心按照方平的要求，直接說個數。可想到朝方平開口已經讓人難為情，還要求讓方平捐多少。

    實在是說不出口，最後肯定道：amp;quot;你能給學校捐款，已經很不錯了。我哪能要求你捐多少呢！amp;quot;

    amp;quot;既然這樣，那我捐這個數吧！amp;quot;方平笑了笑，沒在開鄭校長的玩笑，想了想，豎起了三根手指：amp;quot;夠嗎？amp;quot;

    鄭校長知道方平一向出手大方，幾乎本能的想到三億。可又怕猜錯，鬧出笑話來，故作深沉道：amp;quot;這是多少？amp;quot;

    amp;quot;三億…amp;quot;

    方平剛吐出兩個字，鄭校長猜測得到證實，幾乎本能的大喜不已。忙道：amp;quot;夠了，夠了！方平，你小子夠意思，這麼大一筆捐贈，可是解決了我燃眉之急啊！amp;quot;

    amp;quot;鄭校長，先別急著高興，我想說的是三億美刀，不是rmb！amp;quot;方平笑了笑，糾正道。

    amp;quot;三…三億美刀！！！amp;quot;

    鄭校長瞪大了眼睛，忍不住咽了口唾沫。

    他知道方平出手一向大方。動輒都是以億為單位的捐贈，像最初董教授的光刻機研發項目兩億初始資金，科大的兩億捐贈，更別說剛剛方平投入光刻機項目十億美刀了。

    但他萬萬沒想到，方平捐贈的數字竟然是三億美刀。

    三億美刀啊！

    折算下來。可是相當於二十多億rmb。

    最關鍵的是，這麼大一筆金額是捐贈。

    換而言之，就是沒有任何回報，和方平投入董教授的光刻機研究項目組十億美刀的概念完全不一樣。

    可以說，這麼大一筆捐贈一旦成功，絕對能刷新國內各大高校單筆捐贈金額。

    amp;quot;嗯，三億美刀！amp;quot;方平點了點頭，肯定道。

    鄭校長定睛看了方平片刻，還有些難以置信道：amp;quot;這可是三億美刀，二十多億rmb。你真的願意給復大捐贈這麼多錢？amp;quot;

    amp;quot;當然是真的。amp;quot;方平聳了聳肩：amp;quot;況且三億美刀又不多。amp;quot;

    不多！！！

    鄭校長苦笑連連。你小子是不是對不多兩個字有什麼誤解？

    那可是三億美刀，二十多億rmb啊！

    這麼多錢，你告訴我不多？

    想著，嘆道：am