熬夜改作業呀。」

    「哈哈，沒事，這是正常工作，謝謝關心。」

    詹鳳聽方柏這麼一說，又看到同事們多眼她幾眼，心裡很高興。

    工作兢兢業業，也要被同事和領導知道才行呀。

    何況，她昨晚可不是改作業，忙著家裡事。

    她知道方柏能說會道，想不到情商也這麼高，這樣的學生她很喜歡。

    搬一張椅子讓方柏坐下，待他坐下來後，溫和地說：「方柏，找你有件事，這個月月底要進行月考，測試高三和復讀生的成績，希望你能來參加。」

    「沒問題，我會參加的，謝謝老師通知。」

    方柏沒多猶豫就答應了，高考之前他的重心就是學習。

    「嗯，沒什麼事的話，回教室去吧。」

    「老師，我正好有幾個問題想請教一下您。」

    詹鳳略有驚訝，她最喜歡主動問老師的學生了，笑道：「哦，可以的。」

    方柏拿出本子，放在她桌子上：「就是這幾個問題，搞得我有些混亂了。」

    詹鳳看到方柏本子上記錄了不少問題，各科目都有，說明他在外也不忘記學習了，感到欣慰。

    方柏問的問題不算簡單，詹鳳也費了些勁才解釋清楚。

    像英語單詞t和aident，方柏就搞不明白區別，要是像後世有一本分類匯總手冊，一查就知道了，現在只能問老師了。

    恢復高考才十多年，複習資料少，方柏把能買到的都買了，他看書效率高，他活了幾十年，社會閱歷豐富，對文字的理解能力強，做語文閱讀理解容易多了。

    其它科目，多活幾十年並未給他帶來太多的優勢。

    但他對掌握基礎知識明白一個道理：分類並匯總！

    沒有的資料，只能靠自己了。

    等班主任講清楚後，方柏感到豁然開朗。

    快上第三節課的時候，方柏滿意地離開辦公室。

    當方柏一臉微笑踏進教室的時候，讓某些不看好他的同學失望了，看來，班主任並沒有責備他。

    第三節課，剛好是英語課。

    詹鳳站上講台，直接開口說：「剛才方柏同學向我提問了不少問題，剛好提醒了我，我覺得是考試重點，我再匯總講一下，大家記下來。」

    這麼一說，同學們略有驚訝：班主任找方柏不是懲罰他，而是專門輔導去了！

    方柏不會是校長的親戚吧

    某些同學就是這麼想的，要不然，請假隨便請，班主任還單獨給他輔導。

    王大開也多看了一眼方柏，好奇他背景很牛嗎，他之前怎麼沒看不出來。

    方柏靜靜地看書聽課，不太注意同學的眼神。

    他要死磕英語，是未來肯定要用到的。

    這年頭高考英語還不考聽力，死記硬背就行，他自己還得背日常用語。

    第四節下課，學校廣播響起《童年》的歌曲，各年級學生從抽屜里拿出吃飯傢伙叮叮噹噹衝出教室，向學校食堂跑去。

    詹鳳也不敢耽誤學生吃飯，準時下課。

    方柏看著班裡同學拿著飯盒衝出教室，也跟著沖了出去，跑了兩步，才發現自己沒辦飯卡，也沒有飯盒。

    「算了，還是校外吃吧，真吃不習慣食堂飯菜。」

    同桌王大開看到方柏又走回教室，沒繼續跟著往外沖，好奇轉回頭問他：「方柏，你不吃飯嗎」

    「你去吧，不用等我。」

    「哦，你沒辦飯卡吧，要不刷我的吧，我請你，學校有公用飯盒，就是有些不衛生。你要是不嫌棄的話，咱倆共用一個飯盒也行，反正刷我的飯卡就行。」

    方柏想不到這麼熱情，笑道：「謝謝，真的不用，我在校外吃，要不你跟我到外面吃，我請你。」

    再看他身高將近90，又是大塊頭，飯盒跟其他同學相差不大，打一份能吃飽

    兩個人共用一個飯盒，他不嫌棄，但感覺很尷尬。

    方柏不知道學校用的是不是地溝油，反正他不想嘗試。

    「學校的飯菜的確難以下咽，只是，我們中午出不了校門呢。」

    王大