再帶一個透明筆袋和透明的塑料墊板進去，同時在教室前排隊，用金屬探測器測試完以後再回到座位上。

    一系列流程走下來以後，老師把桌肚都給檢查過，沒多久就有一次響了鈴，到了髮捲的時候。

    這時候兩個老師一左一右開始一個個往同學們的空桌肚裡塞試卷，都發完之後才允許他們拿出來閱卷。

    當然閱卷的時候除了寫名字，是絕對不能再動筆的，要等最後的開考鈴聲響了才能答卷。

    這一通弄完，別說其他的同學裡，就是顧湘這樣的都被弄的有些緊張了。

    但好在等真正的開始做題以後，她全身心地投入到大題中，自然而然地就忘記緊張了。

    從開頭一直寫到閱讀理解結束，顧湘都沒有停留，考的都是考綱里的，她覺得答得還挺輕鬆。到了作文題，寫一個喜歡的古代偉人。

    顧湘才放下了筆，在草稿紙上打了一會兒草稿。

    比起標新立異求滿分作文，她更偏向於中規中矩，拿個中等偏上的分數就好。所以她也不準備瞎寫，就寫個課本上出現過著作的人物。

    當然司馬遷之流肯定是寫爛了，顧湘最後還是決定寫岳飛。

    雖然歷史上的秦檜是否真如史書上那麼奸邪還有待考據，但岳飛精忠報國的事跡和不肯屈服的精神確實非常值得後人學習的。

    當然更是因為，這種熱血的道道是那些閱卷老師喜歡的。

    寫完作文，時間才到十點二十出頭，離結束還有四十分鐘。

    語文沒有什麼好檢查的，就是把題目再看一遍，順帶看看有沒有錯別字，用個二十分鐘綽綽有餘。

    可最終顧湘還是老老實實地等到了收卷鈴聲打響，監考老師下來收卷。

    考卷都被收上去後，監考老師清點過數目，大家才能離開考場。

    跟著人潮走到校門口，隔老遠就看到一群家長正伸長了脖子等著。

    他們一出去，還沒找到自己家裡人呢，就被前面的家長拉著問：「語文難不難？時間來不來得及？」

    弄的一些靦腆的同學都不好意思了。