。

    少年哭了。

    易三一家人在易陽家裡小住了兩天，期間白天易三就陪著奶奶去外面散散步，樓下曬曬太陽中秋過後，天氣已經十分涼了，易三還帶著奶奶去買了兩件老年人的花衣裳，而趙金花則一大清早就跑去菜市場買些平時不太捨得買的菜自然少不了一番討價還價，隨後回到家裡風風火火地做一桌。

    這幾天都吃的很豐盛。

    而易川則跟著易陽學習。易陽給易三抽背課文，其實比起另一個時空，小小易川已經進步很多了，暑假的時候補上了很多基礎小學的內容不多，這一點點的基礎已經足夠他進步很多名次但易川畢竟是玩心很大的，還不至於一個暑假就能讓他變成一個三好學生，但讓易陽欣慰的是，每次被抽得回答不上，易川就會低著頭，手抓抓衣角又放下，一副做錯了事情的樣子。

    能夠分辨什麼是對的，什麼是錯的，這就是一個極好的開端。

    隨後，易陽就會帶著易川一起讀書，背書。易陽也讓易川抽背自己，互相抽背。拿著初中的課文，易川睜大眼睛盯著上面的字，看到堂哥一字不差的背下來，眼睛裡充滿了崇拜從崇拜打架大王堂哥到崇拜背書大王堂哥，不變的是崇拜的份量絲毫不減。

    而在這種氛圍之下，易川學得很投入，也很認真，不知不覺，時間就過去了他覺得堂哥真的很厲害，反正和堂哥待在一起，不管幹什麼都很有趣。

    假期的最後一天，易陽還勸二叔和嬸子多留兩天，但是易三表示家裡的活得幹了，農民就是這樣，看似自由，其實最不自由，言語中充滿了希望兩個晚輩逃離這片土地的希冀。

    總得來說，是舒服的中秋節假日，沒有荒廢學習，而且壓榨出了中秋節被賦予的所有假日願景。

    直到一個電話。

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